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< 2. 여러 가지 프로젝트 학습 >
* Kilpatrick(킬패트릭)의 모형
* Katz & Chard 의 모형 (프로젝트 접근법)
* 레지오 에밀리아 프로젝트 접근법
* Home Project (홈프로젝트)
< 3. 실과교육과 프로젝트 학습모형 예 >
* 재활용품 프로젝트(7차교육과정)
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교육과학사.
박영진(2003). 논단 : 대학교육의 위기와 등록금 인상. 서울 : 교육비평사.
황희란(2003). 사립대학 등록금 인상의 문제점. 한국대학교육연구소.
(http://union.dongguk.edu:8080/Down/사립대학등록금인상의문제1.hwp)
박거용(2002). 역대정부의 등
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국민학교 국악교육의 이론과 실기, 1990
김희라, 국악 가창 교육의 방향 모색 : 초등학교를 중심으로
반혜성, 전통음악이론, 서울 도서출판 두남, 1999
이성천, 국악개론, 서울 풍남, 1993
정성자, 어린이국악교육의 실제, 서울 창지사, 1988
장사훈,
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개요.
1) 이력서 개요...
2) 이력서의 중요성.
2. 이력서 작성방법..
1) 이력서 작성요령.
2) 이력서 작성규칙
3) 이력서 작성내용
4) 항목별로 이력서 잘 쓰는법
5) 이력서 작성법
7) 경력이력서 작성법
8) 이력서
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선택교과제를 두고 국민학교에는 학교재량시간을 신설하여 학교의 교육적 필요에 따른 활동이 가능해졌고 고등학교에서는 모든 고등학교와 모든 교육과정의 학생에게 이수시킬 공통필수 과목(10과목)만을 교육부가 결정하고 각계별로 이수
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3. 윈스턴 처칠
Ⅵ. 영국(잉글랜드)의 교육제도
1. 교육목표
2. 학교제도
1) 취학전 교육(Pre-school Education)
2) 초등교육(Primary Education)
3) 중등교육(Secondary Education)
4) 고등교육(Post-school Education)
3. 교육과정
4. 교과서
참고문헌
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용어의 사용이 필요하다는 차이가 있을 뿐이다. 또한 고등학교의 문법 과목에서 다루는 언어 지식은 중등에서 다루는 것보다 더 전문적이고 이론적인 것으로, 그 목적이 일반적인 언어 사용에 머무르지 않고 특수한 영역으로 확대된 것이다.
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고등학교 문법」, 대한교과서 주식회사, 1991.
교육부, 「국민학교 교육과정 해설」, 대한교과서 주식회사, 1993.
교육부, 「중학교 교육과정 해설」, 대한교과서 주식회사, 1994.
교육부, 「중학교 국어과 교육과정 해설」,대한교과서 주식회사, 1
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상호작용의 확대
4. 영어를 사용한 영어교수의 지향
5. 하향식 접근의 도입
6. 짝활동과 소집단 활동의 제공
7. 오류의 선택적 교정
8. 학습자들간 의사소통의 강조
Ⅶ. 초등학교 영어과(영어교육)의 평가
Ⅷ. 결론
참고문헌
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기본방침
-과학적분류를 원칙으로 한다
-보편적이고 실무적인 분류를 국부적으로 고려한다
-기호는 숫자로서 십진법으로한다
-번쇄를 피하기 위하여 4위까지로 한정한다
-동양서와 서양서에 공통으로 적용한다
-전개는 우리나라를 위주로한
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