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과제중심모델은 단기적 치료의 한 형태로 일반체계이론, 의사소통이론, 인지이론과 정신분석이론, 학습이론 등의 기본원칙들이 통합, 반영되어 Reid와 Epstein에 의해 개발되었다. 과제중심모델은 클라이언트가 문제를 신속히 의미있게 파악하
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이들 문제는 사회적, 정치적 변화 없이는 극복되기가 어렵다. 1. 과제중심모델의 등장배경
2. 과제중심 모델의 이론
3. 과제중심모델의 개입기법과 전략
4. 과제중심모델의 과정
5. 사례
6. 과제중심모델의 한계와 강점 및 약점
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과제중심모델 적용 사례연구 이화여대석사학위논문.
전재일. 이종복. 조운희. 이준상. (2000), 사회복지실천론, 형설출판사 1. 과제중심모델의 개념
2. 모델의 특성
3. 등장배경
4. 이론적 기반
5. 과제중심모델 실천
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과제의 수행검토와 최종 평가
▶최종적 문제 사정
▶경험의 일반화 모색
5. 과제중심 모델의 강점과 한계
1) 과제중심모델의 강점
(1) 단기로의 기한제한의 장점
(2) 낙인의 극소화와 자기결정권의 극대화
(3) 클라이언트의 참여도 향상
(4) 이론
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모델의 특징
(1) 단기 개입
(2) 구조화된 접근
(3) 클라이언트의 자기결정권에 대한 강조
(4) 클라이언트의 환경에 대한 개입의 강조
(5) 개입의 책무성에 대한 강조
3. 과제중심모델의 개입과정
(1) 시작하기(Starring Up)
(2) 제 1 단계 : 문제
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