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평가를 할 수 있도록 평가문제를 삽입하였다. 마. 프로그램을 필요한 타 전공 학과에서도 활용할 수 있도록 제작한다. 참고문헌 ▷ 교육부(1999), 실과(기술·가정)교육과정, 교육부 ▷ 김재철(1999), 수준별 교육과정의 이해, 서울 : 교육과학사
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음악치료    (2) 미술치료    (3) 놀이치료    (4) 사회성발달에 도움을 주는 스포츠   2) 교육적 측면    (1) 특수교육 정책    (2) 우리나라의 자폐아동을 위한 프로그램   3) 복지적 측면    (1) 보건복지부의 정
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과 4학년 교과서의 4차시에 나오는 복습의 경우, 각 학년의 학습내용과 학습자들의 수준 차이를 감안하여 복식 교수학습 과정의 형태를 취했다. Ⅵ. 사회과 복식통합교육과정(복식수업)의 구성과 방법 1. 사회과 복식 교육과정의 구성 방향 사
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평가를 통해 성취도를 스스로 확인할 수 있으며 한자능력검정시험 유형과 동일한 문제 출제로 다양한 분야에서 활용이 기능하다. 4. 자료의 효과 1) 학습자면 재량시간 및 특별활동 시간, 특기적성교육활동에 활용함으로서 플래시 프로그램이
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음악이나 음악활동이 있어야 하며, 셋째는 훈련된 음악치료사에 의해 실시되어야 하고, 넷째는 치료를 받는 환자가 있어야 하며, 마지막으로 치료적인 목적이 분명하게 규명되고 설정되어야 한다. 음악치료는 임상 전문직이면서 행동과학으
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개관 3.제재의 목표 4.학습의 계통 및 관련 5.실태분석 및 지도대책] 6.단원의 지도계획 7.단원지도상의 유의점 8.제재곡의 분석 9.단원의 평가계획 10.교재 연구 11.본시 학습의 수업 모형 12.지도의 실제 13.부록
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과언이 아니다. 참고문헌 국림교육평가원 / 교육의국제비교, 서울 현대문화사, 1995 경상대학교 사범대학 중등교육연구소 / 세계의 학교교육과 교사 양성교육, 교육과학사, 2000 경상남도 교육청 / 세계 각국의 교육과정 총론 비교, 교육인적자
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미술치료학 개론. 서울: 학지사 김승국 외 12인 ( 1998 ). 행동장애와 심리치료. 서울: 교육과학사. 주리애 ( 2003 ). 미술치료 요리책. 서울: 아트북스 최외선김갑숙 ( 2006 ). 미술치료의 이해. 대구: 중문 Richard, J & Philip, G ( 2006 ). 심리학과 삶 서울:
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과학 교사의 인식 조사와 생물수업에서 웹사이트의 활용 방안, 이화여자대학교, 1998 이화여자대학교 교육공학과, 교육방법 및 컴퓨터, 교육과학사, 1996 이용세, 웹기반수업(WBI)에 의한 사회과 교육의 효과 분석, 경기대학교 교육대학원 석사학
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과목을 신설하고 학습량을 감축하였다. 개정의 주요 내용은 <표Ⅰ-1>과 같다. <표Ⅰ-1> 공업계열 고등학교 교육과정 개정의 주요 내용 구 분 현 행 개 정 목 표 총괄 목표 제시 총괄 목표 및 3개항의 하위 목표 제시 설치학과 19개 학과 2
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