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하는 활동은 곧 잘 한다.
Ⅱ.본시 지도 계획
1.본시 학습 지도안교과
과학
단원
함께하는 세상.
제재
알을 낳는 동물
/새끼를 낳는 동물
차시
2/4
일시
선수
학습
능력
먹이에 따른(초식/육식/잡식) 동물을 분류 할 수 있다.
본시
관련
수행
능력
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하는 야행성 조류이다.
36. ①
독수리는 이가 없고 대신 뽀족한 부리가 있어 다른 동물의 살을 찢어 먹을 수 있다.
37. ①
조류는 대개 어미가 일정 기간 알을 품어 부화시킨다.
38. ⑤
겨울새, 여름새, 나그네새 등의 철새는 먹이와 알맞은 기후
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재미있다. 인간과 가까운 고릴라는 수컷이 육아를 전담
한다고 한다. 고릴라는 수컷 한 마리가 우두머리가 되어 여러 암컷을 거느리며 무리를 이루며 살아간다. 일단 어린 새끼를 돌보는 것은 여느 포유류와 비슷하게 어미의 몫이다.
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함께 살아야 하는 이유 에는 어떤 것들이 있었나요?
▷ 다양한 생물들이 함께 살 수 있는 방법에는 무엇이 있 었나요?
◈ 다음 차시 예고
▷ 떡잎의 수에 따른 식물의 특징 알아보기
5‘
10‘
7‘
3‘
5‘
7‘
3‘
동식물 카드
보물 상자
서로 의논
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연결하여 프리젠테이션한다.
② 학습동기유발을 위한 그림 자료 제시- 어미소와 새끼소의 그림
③ 학습목표-판서
④ 중학교 과정에서 배운 멘델의 유전법칙을 간략하게 설명위해 교배방법을 플래시로 보여주고 실험해석을 위해 멘델의 가설
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(주)모두함께하는세상에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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125가지 기준을 설정해 달력나이가 아닌 건강나이로 장수하는 비결을 구체적으로 알려주는 책
1.건강나이 점검하기
2.건강나이 측정 하기 Ⅰ. 교재 및 단원명
Ⅱ. 단원의 개관
Ⅱ. 교수-학습 과정안
Ⅲ. 학습활동지
Ⅳ. 교수-학습자료
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I. 서 론
II. 본 론
교수-학습지도안(1주)
자 기 소 개 서
나의 편식지수는?
교수-학습 지도안(2주)
바른 식생활 알기
튼튼이가 되기 위한 지름길
지금 나의 식생활은?
교수-학습 지도안(3주)
식품 구성탑
우리 몸에 영
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함께 실질적인 금융 업무를 경험하며 급변하는 금융시장에 대비할 수 있는 은행업무 수행 역량과 새로운 금융영역의 기반을 다져나갈 수 있는 금융전문성을 성장시킬 수 있었습니다. 이제 농협 지원을 통해 새로운 금융시대를 이끌어가는 스
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하는 결과물을 만들어 내게 할 것입니다. 지역농협 농협 지역농협자소서 농협자소서 함께하는 100년 농협 지원동기 키워드 지역농협자기소개서 지역농협 농협 지역농협자소서 농협자소서 함께하는 100년 농협 지원동기 키워드 지역농협자
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함께하는 100년 농협 지역농협 지원동기 단어 키워드 농협 지원동기 농축협 자기소개서 지역농협 농협 지역농협 자소서 지역농협 자기소개서 농협 자소서
Ⅰ. 지역농협 자소서 샘플 (2020년도 하반기)
1.귀하가 직무와 관련하여 습득한 지식
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