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과지출에 충당
하기 위하여 예비비로서 상당한 금액을 세출예산에 계상할 수 있다. 그리고
학교회계의 설치에 관하여 필요한 사항은 국립학교의 경우에는 교육과학기
술부령으로, 공립학교의 경우에는 시 도의 교육규칙으로 정한다.
학교회
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교육적 기능과 학교에서의 진로교육이외에도 지역사회에서 최적의 학습 환경 조성이 요구된다.
아홉째, 계속적인 교육이 강조된다. 진로교육은 직업 배치 및 추후지도가 요구되며, 계속적인 교육 참여를 유도해야 한다.
3. 진로교육의 방법
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교육청 : 계명대학교, 교원정보소양인증 시험 문제은행, 대구 : 대구광역시교육청, 1999
박한석 : 교원연수제도에 관한 연구, 동국대학교 석사학위논문, 1998년
박성익·임철일·이재경·최정임 : 교육방법의 교육공학적 이해, 서울 : 교육과학사,
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교육에 분명한 적신호로 해독되어야 한다. 바로, 이러한 문제를 어떻게 풀 것인가로부터 출발해야 한다.
해답은 교육을 \'공공부문\'으로 바로 세우는 데 있다. \'국가부문\'으로서 교육체제를 빠르게 해체하고, 누적된 과소투자를 극복할 수
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과 Bruner의 발견학습이론, Ausubel의 유의미 수용학습이론은 교수 프로그램 개발 시의 기본원리와 틀을 제공하고 있다.
정교화 이론은 교수설계에 보다 구체적인 처방을 제시하고 있다. 이들 교수이론은 교육공학의 현장과 연계되어 검토되고
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과 다원주의의 세계 속에서 신학적으로 인도되고, 교육학적으로 실행 가능한 교육을 위해 양자가 힘을 합쳐야 한다.\"고 결론짓고 있다.
21세기 기독교교육의 건전한 학문형성을 위해 우리는 기독교 프락시스를 분석하기 위해 사회과학을 비
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목차
1. 음식의 역사 : 주간교육 계획안(1주차)
2. 세계여러나라의 음식 : 주간교육계획안(2주차)
3. 음식과 우리생활 : 주간교육계획안(3주차)
4. 음식의 재료와 변화 : 주간교육 계획안(4주차)
5. 직업과 역할 : 주간교육계획안(5주차)
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교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김
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교육 환경으로 인해 청소년들의 사회성 개발에 많은 문제점이 있다는 점에서도 원인을 찾아볼 수 있다. 이러한 문제를 해결하기 위해 필요한 것은 급격한 사회변화에 적절히 대응할 수 있는 능력과 태도를 기르는 것이라고 할 수 있을 것이다
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교육과정평가원, 2002
6. 한국교육출판, 「 교육자료 6월호 」, 주식회사 한국 교육출판, 2002
7. 류청산 외, 실과교육학 원론, 인천 : 2002 Ⅰ. 단원(제재)개관
1. 사회관
2. 학생관
3. 교재관
4. 학습의 계열 및 통합
(가) 발전계통
(나) 학습
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