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철학, (서울:배영사)
Alvin Toffler, 이규행 역(1989), 미래충격, (서울:한국경제신문사)
Robert Ulich, 차석기 역(1984), 교육철학, (서울:집문당)
Ⅰ.글 머리에
Ⅱ. 교육의 철학적 배경과 그 功課
Ⅲ.미래사회의 정신적, 교육적 환경
Ⅳ.새로운 의식구조
Ⅴ.
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과학교육의 교수원리 및 교사역할에 대하여 서술해 보았다. 유아는 태어나면서부터 자신을 둘러싼 환경과 밀접한 관계를 맺고 그 환경에 반응하고 상호작용하면서 발달하게 된다. 유아가 접하는 환경은 크게 사회적 환경, 물리적 환경, 자연
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과학 기술의 발달
2. 뉴미디어시대
3. 가치관 변화
Ⅲ. 용어정리
1. 정보
2. 정보기술혁명
3. 소통성
Ⅳ. 정보화 사회의 특성
Ⅴ. 정보통신기술의 영향
Ⅵ. 정보화 사회의 병리현상
Ⅶ. 선진국의 정보기술 이용 현황
1. 항공산업
1)
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기술의 사회적 구성주의에 관한 이론적 연구, 커뮤니케이션과학 , 제16호.
- 김재윤민명석, 2003, 유비쿼터스 컴퓨팅: 비즈니스 모델과 전망, 삼성경제연구원.
- 이장욱이홍주, 2004, 〈유비쿼터스 혁명〉, 이코북.
- 이호영유지연, “유비쿼터스
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기술학회논문지》, 18(8), 125-133.
이상헌. (2018). 우리는 왜 인공지능에 대한 통제를 고민해야 하는가?. 《철학연구》, (147), 261-281. 의료 AI 진단 정확도 분석 생명과학,확률통계 탐구보고서
1. 연구 동기 및 목적
2. 의료 AI 진단 메커니즘과
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기술대학교 산학협력단보, 2018
김광석 외 3인 저, 4차 산업혁명과 제조혁신:스마트 팩토리 도입과 제조업 패러다임 변화, 삼정KPMG 경제연구원, 2018
조용주 저, 4차 산업혁명 시대에 국내 스마트팩토리 추진전략, 정보과학회지,2017
박용주 외 1인
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과학과 만나는 현대미술
I. 참고문헌
II.주제의 의미
III. 주제의 장소
Ⅳ. 주제의 전개
A. 예술과 과학의 만남
1.르네상스
2.인상주의
3.20세기미술
B. 과학과 현대미술의 만남
1. 키네틱 아트 (Kinetic Art)
2.
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혁명과 자본주의의 정보적 확장, 왼쪽에서 본 지적재산권, 정보공유운동 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 정보혁명의 의의
1. 산업혁명과 정보혁명
2. 기계 도입의 경제적 효과
Ⅲ. 정보혁명의 구조적 배경
Ⅳ. 정보혁명의 구성
Ⅴ. 정보혁명의 정책
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구조적 패자로 전락하게 될 것으로 본다(Rifkin, 1995).
참고문헌
명승환, 공공정보기술관리 : 입법의 필요성과 방향, 서울행정학회, 2003
박상순 외 2명, 공공부문의 정보기술서비스관리를 위한 조직구조의 설계, 한국정보과학회, 2010
신동익, 정보
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철학과 교육. 지식사회.
손인수(1986). 교육사 교육철학 연구. 문음사.
박준영(1995). John Dewey의 지성중심 교육철학. 경성대학교 출판부.
연세대학교(1999). 위대한교육사상가들. 교육과학사.
미래유아교육학회(1995). 미래유아교육의 본질과 방향.
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