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수 있다. 중요한 점은 학생들이 효과적으로 지식을 획득하고 현대사회에 대처해 나가기 위해서 STS를 어떻게 개발하고 각 과목에 적용시킬 건가에 있다. STS교육은 학생들에게 과학과 기술을 비교하고 대조할 수 있는 기회와 기술이 새로운 지
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수업: 반추 및 평가지 ♧ 교수-학습 지도안 ♧ 일 시 200. . () 장소 대상 중학교 학년 반 지도 교사 교 과 과학 단원 환경오염의 원인과 해결 학습 주제 ☆수질 오염의 심각성을 인식하고 물 보전 방법에 대해 알아봅시다. 수업모형 PBL학습 학습
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과학기술부. http://cafe.daum.net/windymoraledu I. 주제 선정 - 콜버그 도덕성 발달이론, 공리주의 1. 콜버그 이론을 선택한 이유 2. 이론의 개관과 찬성, 반대 의견 II. 사례를 통해 적용되는 이론 - 영화<고지전> 영화<고지전>에서 나타난 여
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모형시계를 가지고 시간 알아보기 ▷ 학습지 풀기 모형시계 시간에 대한 기초개념 형성 단원평가 미통과 보충학습지 공부 보충학습지 공부 단원평가 통과 Ⅳ. 교수ㆍ학습 지도 전략을 적용한 수업의 실제 1. 수업공개 실시 내용 구 분 시 기
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수업 전 도시미래 설문조사 비교 ◈도시사진 자료 감상 과제 : 환경문제가 해결된 우리 도시모습을 이웃도시에 있는 친구에게 편지 쓰기 여러 가지 문제가 해결 된 뒤의 도시는 어떤 모습일까요? 도시의 미래에 대해 어떻게 생각하나요? 도시
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과학 라이프사이언스 646pp 5. 이광웅, 강봉균, 김영상, 백상기, 윤권사으 이종섭, 최정일, 홍영남 2003 생명 생물의 과학. 교보문고 1080pp 6. 이광웅 구혜영, 김원, 양재섭, 윤권상, 이종섭, 최정일, 홍여남 등 2003 생물학 생명의 과학, 을유문화사 107
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외국의 통 일교육에 대한 고찰을 통해 우리에게 주는 시사점을 논의했으며 통일교육 수업모형에 관하여 정 리하였다. 이 자료가 도움이 되었으면 좋겠어요. 1. 통일의 의미 2. 통일교육의 이념적 기초 3. 통일교육의 관련요인 4. 통일교
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모형, 서울: 교육과학사, 1997 ◇ 이돈희, 도덕교육원론, 서울 : 교육과학사, 1996 ◇ 이택휘, 유병열, 도덕교육론, 서울 : 양서원, 2000 ◇ 추병완, 도덕적 지능과 초등도덕교육의 과제, 도덕윤리과교육 제 8호, 한국도덕윤리과교육학회, 1997 Ⅰ.
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수업지도 방안 10. 중핵교육과정 11. 피터스의 교육의 준거 12. 과학적 관리론 13. 허즈버그의 동기ㆍ위생이론 14. 합리적 행동적 정서치료 15. 분산적 지도성 16. 발전교육론 17. 파이너의 재개념주의 18. 아이즈너의 교육과정개발모형 19. 교
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