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과학사
- 직업교육과 진로교육, 김충기, 한국학술정보
- 진로교육의 이론과 실제, 김충기, 한국학술정보
- 미래를 위한 진로교육, 김충기, 양서원
- 고려대학교 취업지원센터 자료집, 방문 및 인터뷰
- 정보화 사회와 교육 과제, 이태욱(한국교
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서울 : 대한교과서주식회사
▷ 서정화 외 공저(2000), 교장학의 이론과 실제, 서울 : 교육과학사
▷ 신현석, 교장의 지위와 역할, 한남대학교
▷ 허경철(1995), 학교장 중심 학교의 교육과정 운영, 교육진흥 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교장의 의미
Ⅲ. 교
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기술을 받아들여야 한다는 것입니다. 의식적 개혁이 된다음에 서양의 과학기술을 받아들여야한다는 것입니다.
- 갑오개혁
일본의 간섭에 의해서 실행된 개혁입니다. 1차, 2차갑오개혁, 을미개혁이 있습니다. 1차 갑오개혁때 군국기무처를 설
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서정시의 지평을 확장하고자 하는 장점을 지니게 된다. 현대 자본주의사회의 불신화와 대량소비화의 경향이 빚어낸 환경의 오염과 자연의 파괴 및 인간존엄성의 붕괴와 개성적 사유의 박탈은 인간의 자기파멸을 불가피하게 하는 것처럼 보
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서의 기능
학습지원촉진
멀티미디어 기능
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동일 교과 다른 학년, 다른 교과의 내용 등 학습자가 필요로 하는 내용 검색
참고 자료 기능
자기주도적
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서비스)를 받을 수 있다\'면서 △자료 교환 △일대일 대화 △특정 주제에 대한 토론 △정보검색 등이 가능하다고 소개했다.
신문은 또한 \'인터넷을 사용하자면 자기가 사용하는 컴퓨터가 인터넷에 연결돼 있어야 한다\'면서 인터넷에 접속돼
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서론
제1절 연구 목적
제2절 선행 연구 검토
제3절 연구 범위와 방법
제2장 북한의 교육에 관한 일반 이론
제3장 고난의 행군 이후 사교육의 등장 및 양태
제1절 사교육 경험 및 요인
제2절 사교육 영역 및 유형
제3절 사교육에 대한 의
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서의 교육 기회 확대와 질적 개선, 그리고 공정한 경쟁 환경의 조성이 필요하다고 본다.
7. 참고문헌
김영화, 이병환 공저, 『교육사회학』, 학지사, 2018.
박종효, 『한국의 교육불평등』, 교육과학사, 2019.
송기창, 『교육격차와 사회이동』, 학
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자기소개서
지금 이 글을 쓰고 있는 제 옆에서 컴퓨터게임에 빠져있는 제 막내 동생의 별명은 \'꼬마 게임왕\'입니다. 모두들 형인 저를 닮아서라고 합니다. 그렇습니다. 저는 게임이라면 자다가도 일어나고 굶더라도 매달리는 소위 게임중독
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정하기
3. 글쓰기, 두 번째 단계 : 자료의 수집과 정리, 개요 작성
4. 글쓰기, 세 번째 단계 : 집필과 퇴고
Ⅳ. 글의 종류와 특성
1. 설명문
2. 논설문과 비평문
3. 보고문
4. 이력서와 자기소개서
5. 서간문과 e-mail
6. 제안서, 기획서, 품의서
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