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과학적 조사의 기본 문제
ꊱ 과학적 조사(연구) 방법
ꊲ 과학적 조사(연구)의 목적
ꊳ 과학적 조사방법의 기본 가정
ꊴ 과학적 지식의 특징
ꊵ 과학적 사고방법과 기타방법의 차이
ꊶ 과학과 윤리
2장. 과학적 조사
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과학적사고의 전환
3. Otto Rank의 영향
4. 사회복지실천에서 기능주의의 탄생
Ⅲ. 사회복지실천에의 기능주의모델의 적용
1. 기능주의모델의 이론적 기반
1) Ranian 접근
2) 행동과학적 기초
2) 기능주의모델의 개입원
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과학적 사고력 신장
Ⅱ.주제 설절의 취지 및 필요성
Ⅲ.이론적 배경
Ⅳ.전통적인 수업의 문제점
Ⅴ.수업자의 의도
Ⅵ.단원의 개관
Ⅳ.전통적인 수업의 문제점
Ⅴ.수업자의 의도
Ⅵ. 단원의 개관
Ⅶ.지도계획
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것은 존재하지 않으며, 모든 사건은 물질 사이의 상호 작용의 결과로 보았기 때문이다. 셋째, 모든 존재형태들이 감지할 수 있는 물질적 특성을 지니고 있어야 한다는 것이다. 뉴턴의 과학적 사고
뉴턴의 거인들
역학의 연속성
결정론
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과학적 연구의 최후단계이다.
2. 과학적 사고의 제약
다음과 같은 요인들 때문에 과학적 사고가 어려워진다.
⑴ 과학자의 감정적 요소
과학은 지식을 증진시키려는 인간의 활동이므로 과학적 지식 또는 과학적 방법의 사용은 과학자의 감정에
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