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과학적으로 문제해결 과정을 거칠 때 비로소 교육적 경험이 된다는 것을 인식한 교육의 과학화 과정이다.
본 연구에서 고찰한 아동중심 교육사상의 이론을 근거로 하여 오늘날의 교육에서 실천을 위해 고려해야 할 점을 제시해 보면 다음과
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리모델링연구팀, 건물리모델
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과학 기술 여건 조성과 국가 경쟁력을 높여 고급 두뇌 양성과 정보가치를 창출하는데 있다. 이를 위하여 영재 교육의 기본 방향은 영재들의 창의적 문제해결력, 지도력, 자율적 탐구능력의 신장에 두어야 한다. 그래서 인간은 누구나 하늘로
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