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관계에 의해 형성될 수 있다. 이것은 인성교육의 방향을 성장 발달로, 인격 고양으로, 도덕성 함양으로, 사회화의 방향으로 안내한다. 인성교육을 위한 구체적 방법은 교과지도의 성격과 상이하므로 난점이 존재한다. 인성교육을 위해서는 교
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술형 검사
2. 프로젝트(연구 보고서법)
3. 토론 및 관찰법
4. 면담법
제 13장 수학과 평가 도구 개발
제1절 수학과에 적합한 평가도구 개발 절차
1. 수학과 평가 절차
2. 수학과 평가 도구의 개발 절차
제2절 수학과 평가틀
제3절 평가도구
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기술적, 사회 심리적, 구조적,
그리고 관리적 하위시스템들과도 밀접한 연관관계를 맺으면서 형성
되어야 한다.
4. 상황이론
1) 의 의
상황이론(contingency theory 혹은 situational theory)이란 시스
템이론의 추상성을 극복하고 이를 조직이나 경영의
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기술은 읽기기술을 기본으로 형성된다. 난서증 (쓰기기술과 관련된 문어장애)은 엉성한 문자형성, 일정치 않은 문자크기, 부정확한 글씨, 천천히 쓰기 등의 특징을 가지고 있다.
* 사전활용
* 시험-연습-시험
* 시긱적 촉진
* 신문지와 매직펜,
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형성을 위한 지도
1) 태도와 가치관의 선별
2) 개념의 명료화
3) 충분한 인지적 경험의 제공
4) 바람직한 모형제공
5) 즐거운 정의적 경험을 도울 수 있는 풍토 조성
6) 실천할 수 있는 활동의 기회제공
7) 집단활동의 활용
참고문헌
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형성을 위한 지도
1) 태도와 가치관의 선별
2) 개념의 명료화
3) 충분한 인지적 경험의 제공
4) 바람직한 모형제공
5) 즐거운 정의적 경험을 도울 수 있는 풍토 조성
6) 실천할 수 있는 활동의 기회제공
7) 집단활동의 활용
참고문헌
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기술적 지원, 자문제공
- 마약통제 및 범죄예방사무소 신설 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 약물남용(drug abuse)의 정의
2. 약물남용과 관련된 용어
3. 약물남용의 종류
4. 남용약물 관련법령
5. 약물남용 요인
6. 마약류 남용의 원인
7. 마약류를 남
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7) 도덕성의 힘
8) 선례의 힘
9) 끈질김의 힘
10) 설득력의 힘
2. 시간
3. 정보
V. 협상의 윈-윈 전략
1. 창조적 문제해결을 위한 지침
2. 윈-윈 협상
1) 솔로몬의 지혜
2) 신뢰형성
3) 지지획득
4) 양보적 해결책
* 참고문헌
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형성, 관습, 전통에 대한 이해
(4) 사회적 기술
2) 유치원 교육과정 중 '사회 생활' 영역의 내용
(1) 기본 생활 습관
(2) 개인 생활
(3) 가정 생활
(4) 집단 생활
(5) 사회 현상과 환경
3. 사회생활영역 세부영역에
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기술적 수준→이론적 수준→연역적 수준→엄밀화 수준으로 사고가 상향적으로 발달된다고 보고 있으며 이것은 수학 교재와 활동이 수학적 체계와 위계에 맞게 구성되어야하며 아동의 사고를 고려하며 구체적인 조작활동에서 형식적인 활동
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