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소개서 및 학업계획서 등을 사용할 수 있다. 이 중에서 자기소개서 및 학업계획서는 구술면접의 중요 자료로서 그 의미가 확대되어야 한다.
③ 구술 면접의 내실화
면접전형은 지필고사를 통해 파악하기 곤란한 인성, 가치관, 적성 등 비인지
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소개서, 학업계획서 등과 같은 전형자료들은 상당히 주관적인 면이 강하고, 활용 면에 있어서도 현재는 시작단계에 해당되므로 대학에서 어느 정도로 신뢰성을 부여할 것인가 하는 것과 전형자료들에 대한 우선 순위를 어떻게 부여할 것인가
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학과로 개편되었다. 특히, 1968년에 이화여대와 연세대의 간호학과가 간호대학으로 독립하면서 간호학의 학문적 독립을 인정받는 계기가 되었다. 그리고 대학원 과정은 1978년에 연세대학을 선두로 하여 현재 30개 교에 개설 운영되고 있다.
한
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학과
디지털 정보학과
디지털 미디어학과
문화 예술학과
평생교육학과
사회복지학과
실용 어학과
900
재단법인 한국 디지탈 교육재단
고려대, 숭실대, 홍익대, 광주대,
덕성여대,한림대, 안동대, 동아일보사, 삼성SDS, 한국 IBM등
서울
디지털
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학과 41개 일반대학 교육학과, 130개의 일반대학 그리고 교육대학원에서 양성되고 있다. 일반대학 교직과정의 경우, 인가 받은 학과의 입학 정원의 20%가 교직 과정을 이수할 수 있으며, 성적으로 선출되고 있다. 중등학교 교사의 경우, 양성과
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학업능력 우수자 및 잠재럭 우수자, 구성원다양화, 국제화)등의
요소가포함될 수 있습니다.
학생선발에 있어 모든대학이 공통된 원칙을 따를 필요는 없으나 지역이나 사회, 경제적약자에 대한
배려와 같은 대학의 사회적책임을 고려할 필요
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학업 성취를 위해 이런 노력을 했다.
● 마지막으로 할 말
- 마지막까지 어필하는 적극적인 모습
- 질문보다는 나의 말
- 면접 끝나는 상황, 길어야 30초
- 부정적 이야기, 변명은 부정적 이미지로 보여진다.
- 진부한 이야기 X
=> 미래지향적
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학업
성취
검사
한국판 그림지능 검사(한국판 PT)
서봉연정보인최옥순, 1982
4～7세
중앙적성출판사
KEDI-WISC
한국교육개발원 박경숙외 4인, 1985
5～16세
한국교육개발원
유아지능검사(KISC)
행동과학연구소
3½～6½세
한국행동과학연구소
5) 포트폴
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학과)
I. 서 론
폴 랑그랑(Paul Lengrand)이 주장한 생애교육론은 급변하는 현대 사회에서는 학교교육 외에도 한평생 공부를 계속해야 한다는 이론이다. 이러한 주장이 반영되어 1965년 유네스코(UNESCO) 성인교육추진 국제위원회에서 평생교
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관대학교 대학원 석사학위 논문.
차재호, 김영자, 김철수(1973). 내·외통제 척도 작성, 연구노우트, 한국행동과학연 구소, Vol. 2, No. 19, 263-271.
하회경(1981). 청소년 비행에 관한 사회 정신의학적 연구, 연세대학교의학과 논문.
허인수(1988). 고등학
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