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사회과학논총, 2012.
최지영, 초등학교 고학년 학교폭력 가해 아동 개인상담 사례 연구, 배재대학교 교육대학원 논문, 2021. 1. 학교폭력의 정책에 대해 설명하고, 사이버 폭력 개입전략에 대해 논하시오.
1) 학교폭력의 정책
(1) 2012년 3월 21
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행동은 설명할 수 있으나 실험실 밖의 일상생활, 절도 등의 범죄에 적용하는 것은 무리가 있다고 생각한다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 박선환(2017), 정신건강론, 양서원, p140-144
2. 손병덕 저(2017), 인간행동과 사회환경, 학지사
3. 정은 저(2014), 인간행동
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모델의 행동이 모방될 가능성이 많다. 사회적으로 인기 있고 특권을 가진 모델, 능력 있는 모델, 유식한 모델, 매력이 있는 모델, 권력이 있는 모델, 관찰자 자신과 나이와 성이 비슷한 모델 등이 모델링을 촉진한다.
4. 반두라 이론에 대한 평
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모델의 등장배경
2. 정신분석모델의 이론적 기반
3. 사회복지실천에의 적용
4. 정신분석모델의 유용성
5. 정신분석모델의 문제점
Ⅲ. 사례연구
1. 사례 개요
2. CT에 대한 일반적 사항
3. 사정(진단계획)
4. 치료활동에 대한 자료 (과
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행동을 감소시키거나 제거시키려고 할 경우에는 주로 소멸, 벌, 상반행동의 강화, 체계적 탈감법, 모델제시기법, 행동형성법, 행동계약법 등이 적용된다.
셋째로 같은 행동문제를 다루는 대안적 기술의 효과에 관련된 것으로 바람직한 행동을
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행동주의적 인간관, 현대의 지성71, 문학과지성사, 1993
인지적 행동주의, 위키백과, ko.wikipedia.org
피아제의 인지발달 이론, 작성자 1. 인지이론
1) 인지이론과 사회복지실천
2) 사회복지실천에 대한 적용
가) 치료목적
나) 인지이론의 실무
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4u.snu.ac.kr/
11. 정신간호사회 http://www.kpmhna.or.kr/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생물학적 측면에서 인간의 특성
2. 심리사회적인 측면에서 인간의 특성
1) 정신분석학적 접근
2) 행동주의적 접근
3) 인본주의적 접근
4) 인지심리학적 접근
5) 생
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적용하느냐에 달려있다고 볼 수 있다.
행동수정이론에 따르면 학습은 반복과 연습, 모방을 통해 이루어지며 강화나 보상이 뒤따르면 더욱 잘 이루어진다. 그래서 행동주의에서는 학생들의 행동을 교정하기 위해서 교사가 적절한 강화와 벌을
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강화, 처벌, 모방, 이완훈련, 행동재연법
①체계적 둔감법, 이완기법, 강화기법 등
②모델링, 인지적 재구성, 사고중단법 등
③복합모형의 치료 기법
④진단과 평가는 처치계획의 출발점
⑤계약과 과제부과
적용
①정신분석치료에 적합한 사
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사례를 통해 살펴본 결과, 이 모델의 핵심 원리들이 우리나라의 현실에서도 충분히 적용 가능하며 의미 있는 성과를 만들어낼 수 있음을 확인할 수 있었다. 특히 주민들의 자발적 참여, 민주적 의사결정, 역량 강화, 사회적 자본 형성 등의 과
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