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은 상호작용하며, 특정 조직의 상황에 영향을 미친다.
(3) 상황 적합적 전략 이론은 조직이나 관리자는 상황에 따라 다른 전략을 선택해야 한다고 주장한다. 즉, 한 가지 접근 방식이나 전략이 모든 상황에서 효과적이지 않으며, 경영자는 조직
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이론은 클라이언트 집단의 잔존 능력과 강점을 발견하고 개발하는 것이 사회복지실천의 근본적인 가치 실현에 적합하며 사회복지조직과 인력을 임파워시켜 클라이언트 집단에 효과적인 서비스를 제공하는 조직이론이라는 생각이 든다. 학
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관리자나 직원들은 이러한 효과적인 관리기법의 활용에 관한 지식이 결여되어 있기 때문에 조심스럽게 진행시킬 필요가 있다.
② 학습조직이론의 적용과 한계
학습조직은 조직과 구성원을 강화시켜 조직의 효과성을 극대화 시킬 수 있다는
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관리자나 직원들은 이러한 효과적인 관리기법의 활용에 관한 지식이 결여되어 있기 때문에 조심스럽게 진행시킬 필요가 있다.
② 학습조직이론의 적용과 한계
학습조직은 조직과 구성원을 강화시켜 조직의 효과성을 극대화 시킬 수 있다는
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이론 이라고도 부름
상황이론가들은 효과적인 조직은 다양할 수 있으며 그 조직의 특성과 환경과의 적합성이 조직의 성패를 좌우한다고 봄
◆상황이론을 활용하는데 있어 사회복지 조직 관리자가 고려해야할 상황◆
(1)자신이 운영하는 사회
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효과적인 조정이 가능해진다.
d. 여러 부서간의 갈등 속에서 어느 한쪽으로 치우침 없이 중재할 수 있는 능? 관료제
1. 관료제란?
2. 관료제의 특성
3. 관료제의 기능
4. 관료제의 문제점
5. 문제점의 해결방안
-XY이론: 각 이론의 정의,
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관리자의 특징
(1) 리더십의 이론과 정의
(2) 리더의 특성
(3) 관리자의 특성
2) 리더십과 관리의 차이점 비교
(1) 추구하는 목표에서 오는 태도에서의 차이
(2) 방식에서의 차이
(3) 다른 관점에서 오는 차이 (장기적/단기적)
Ⅲ.
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다르다
.맥클랜드는 상위의 욕구에 중점을 두고 있는데 비해 마슬로우는 생리적 욕구 등 하위욕구를 강조하고 있다(동기의 출발점으로 하위욕구를 들고있음) 1> Maslow의 욕구계층설
2> Alderfer의 E.R.G 이론
3> McClelland의 성취동기설
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관리자의 역할
어떤 동기부여이론이나 동기유발 모형도도 모든 상황에서 최선의 것이 될 수 없고 어떤 주어진 상황이나 여건하 에서만 효과적일 수 있으므로 성공적인 관리자가 되기 위해서는, 예컨대 <표 4>에서 예시된 주요 동기유발
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이론에 영향을 받았다고 지적
- Buchanan은 페플라우 이론을 적용할 경우 간호교육자와 학생들 간의 관계를 치료적 관계의 단계와 연결시킬 수 있다고 함
- 간호교육자는 현재의 학습수준과 그것이 어떻게 불안수준에 의해 영향을 받는가를 알
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