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문제 등에 대한 원칙을 정립하고, 상,하류가 상호 협상하고 협력할 수 있는 광역협의체를 구성하는 조치들이 이루어져야 한다고 판단된다. 광역수질환경문제에 따른 외부효과와 상,하류간 갈등 해소를 위한 원칙과 사례에 관한 관찰
(1)
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간 관할구역 갈등사례분석>
1. 지방자치제도 실시 전후의 구역개편 비교
- 관할구역개편의 특성 비교
- 관할구역개편법령의 비교분석
2. 자치단체간 관할구역 분쟁사례 분석
3 관할구역개편의 주요쟁점과 한계
- 자치단체간 관할구역분쟁
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간 협정
2) 지방자치단체 조합
3) 광역구(특별구)
4) 행정협의회
Ⅴ. 광역행정의 발전 방안
1. 광역행정의 기본 방향
1) 광역행정방식의 다양화
2) 현실적인 광역행정방식의 채택과 운용
3) 민주성과 효율성의 조화
2. 합리적 행정환경의
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간 기능 및 사무의 중복
2. 지방자치단체 계층 축소의 방법
1) 기초자치단체 중심으로 단층화하는 방법
2) 광역자치단체 중심으로 단층화하는 방법
3) 부분적 단층화 방법 : 단일 및 2계층제의 혼용방법
?. 한국지방자치단체의 개혁내용과
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환경영향평가 제도
현행 환경영향평가 제도가 가진 문제점도 환경부정의를 유발하는 요인이 되고 있다. 첫째, 광역 환경영향평가가 이루어지지 않고 있다. 그래서 지역간 환경 갈등을 야기시키고 있다. 둘째, 사업자가 직접 환경영향평가를
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효과성”, 『한국행정학보』제30권 제3호, 1996(가을).
김종순, “기준재정수요 산정에 관한 연구 : 합리적 측정단위의 모색”, 『행정연구』제16집, 건국대학교부설 행정문제연구소, 1992.
김종순, “지역간 재정력 격차와 지방규부세제도의 역
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정책형성과정의 합리성 제고 00
3. 자족적 도시 기능의 강화 00
4. 교통문제의 개선 00
5. 개발주체의 다양화 및 민간화 00
6. 재원조달방식의 개선 00
7. 난개발 문제의 예방 00
제 Ⅵ 장 결 론 00
참 고 문 헌 00
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문제점
2. 저성과자 관리제도의 개선 방안
Ⅴ. 결론·······························································································13
Ⅵ. 참고문헌················
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사례------------------------------- 18
1. 북한의 행정구역과 지방행정구역 개편---------------------------- 18
2. 광역자치단체 개편 - 광주·전남의 행정구역 개편--------------- 19
1) 발단 및 추진경과--------------------------------------- 19
2) 두 시·도간 통
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관한 이론적 고찰
1. 보육서비스의 관점
2. 보육서비스의 유형
3. 보육서비스 전달체계의 개념
4. 보육서비스 전달체계의 분류
Ⅲ. 보육서비스 전달체계 현황 및 문제점
1. 보육서비스 전달체계의 현황
2. 보육서비스 전달체계의 문제점
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문제 인식
2. 창의적 해결책 모색 및 실행
3. 실패 경험과 극복 과정
4. 도전을 통한 성장 사례
스타트업 창업/창직 - 4
[리더십 및 팀 관리 능력]
1. 팀 구성 및 역할 분담 경험
2. 동기 부여 및 갈등 조정 사례
3. 조직 문화 조성 및 관리 노
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간 일하는 데 불편함은 없나요?
▶ 대인관계, 고객 응대, 조직 적응 관련 질문
? 입주민 또는 고객과 마찰이 있었던 경험이 있나요?
? 동료와 갈등이 생기면 어떻게 하시겠습니까?
? 고객에게 친절하다는 평가를 받기 위해 어떻게 하시
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[Action & Result] 부족하다고 판단하신 이유와 이를 개선하기 위해 노력했던 방법은 무엇이었으며, 그 결과 당신의 업무나 과제에 어떤 영향을 미쳤는지 구체적으로 제시해 주십시오. [800자 이내]
5. 한국서부발전 면접족보 (면접기출문제)
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간략히 설명하시고, 그것이 한국동서발전의 비전 달성에 어떻게 기여할 수 있는지 서술하시기 바랍니다.
2. 본인이 불확실한 결과를 두려워하지 않고 열정적으로 노력하는 사람임을 가장 잘 나타내는 사례를 기술하고, 그 과정에서 느낀 점
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환경과 대상자의 다양성에 능동적으로 대응하며, 신뢰받는 전문가로서 아동과 가족의 건강한 성장과 행복한 삶을 지원하는 데 최선을 다할 것입니다. 또한 연구 성과와 현장 경험을 교육과 정책 현장에 적극 환류하여 아동가족학 분야의 발
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