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역사
Ⅵ. 고시조와 추야우중 작품분석
1. 작품 정리
1) 연대
2) 작자
3) 형식
4) 압운
5) 주제
6) 출전
2. 시어 풀이
1) 고음
2) 세로
3) 지음
4) 삼경
3. 감상
Ⅶ. 고시조와 이몸이죽어죽어 작품분석
Ⅷ. 고시조와 제가야산독서당 작품분
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왕권
Ⅳ. 고구려의 왕권
1. 제1대 시조 동명성왕
2. 제2대 유리명왕
3. 제3대 대무신왕
4. 제6대 태조대왕
5. 제8대 신대왕
6. 제9대 고국천왕
7. 제10대 산상왕
8. 제12대 중천왕
9. 제15대 미천왕
10. 각 왕들의 기사
Ⅴ. 조선의 왕권
1. 제사
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한국, 1998.
지정일, 사할린 거주 한인의 귄환(법적측면), 해외동포, 1998.
최계수, 사할린 억류한인의 국적귀속과 법적 제 문제, 학술진흥연구재단, 2005.
노영돈, “통일에 대비한 남북한 국적법의 비교연구”,인천대학교, 『통일문제와 국제관계
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한국에 유교는 있는가, 유교는 철학인가 종교인가, 나의 유교 읽기, 소강
○ 황준연(1983), 조선시대 유교윤리의 전개, 한국정신문화 연구원 Ⅰ. 유교윤리의 목표
Ⅱ. 유교윤리의 조건
Ⅲ. 유교윤리의 한계
Ⅳ. 유교윤리와 역사의식
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한국문화콘텐츠진흥원
엔터테이먼트 산업의 이해 _ 유진룡. 넥서스BIZ
Hello Kitty 감성 마케팅 전략 _ 켄벨슨. 문이당
문화콘텐츠산업의 현황과 과제 _ 한국은행 2007
<신문기사>
TV 인기프로 한번 터지면 계속 터진다 2010-03-29 _ 헤럴드경제
http
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한국인문과학회
남부희(1995), 3·15의거를 어떻게 볼 것인가, 이문사
이주영, 안홍준, 3, 15의거기념사업회(2008), 3·15의거 역사적 재평가와 국가기념일 제정의 당위성, 대한민국국회
이주영(2008), \"3·15 의거를 국가기념일로 제정해야\", 대한민국
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1912～1990)
1). 최정희의 생애
2). 작품분석 ≪흉가≫, ≪천맥≫
3). 최정희 문학 연구사 검토
4). 최정희의 문학사적 위치
5. 김말봉(金末峰)
1) 김말봉의 생애
2)작품세계 <푸른 날개>, <찔레꽃>
3)작품을 통해서 본 김말봉
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생도는 각과에 예정수를 초과하 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 민족교육의 정의
Ⅲ. 민족교육의 현황
Ⅳ. 민족교육과 역사교육
Ⅴ. 민족교육과 해동 홍주일
Ⅵ. 민족교육과 재일동포사회
Ⅶ. 향후 민족교육의 개선 과제
Ⅷ. 결론
참고문헌
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한국천문학사, 서울대학교 출판부, 2002
박석재 - 그래도 지구는 돈다, 소학사
박창범, 하늘에 새긴 우리역사, 김영사, 2002
장영란, 신화속의 여성, 여성속의 신화, 문예출판사
Jayant V. Narlikar, 감동호 역 - 별의 일생(원제 : from Black Clouds to Black Hole
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역사
1. 삼국시대 장신구
2. 통일신라시대 장신구
1) 관모(冠帽)
2) 소(梳)
3) 채(釵)
3. 고려시대 장신구
4. 조선시대 후기(19C) 장신구
5. 현대 장신구
1) 노리개
2) 반지
3) 비녀
4) 단추와 브로치
5) 신과 손가방
Ⅳ. 장신구의 종류
1. 귀
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