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교과 학습 능력과의 관계
Ⅳ. 초등학교 교육한자의 선정
1. 국어교육과 한자지도
2. 초등학교 교육한字의 선정과정
1) 한자어․한자 추출 단계
2) 한자의 사용빈도별 분류
3) 선정된 교육한자의 체계화
Ⅴ. 초등학교 한자지도 방법
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교육론. 서울 : 동명사
2. 이돈희(1997). 수학교과학 연구 연구보고 RR97-16-3. 한국교육개발원
3. 이용률 외 8인(1998). 초등수학교육론. 서울 : 경문사 ꊱ 수학교육학의 성립
1. 수학교육학의 학문적 성격
2. 수학교육과 다른 과학과의 관련
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교과서주식회사.
고영근, 남기심(1996),『표준 국어문법론』, 탑출판사.
김광해(1993),『국어 어휘론 개설』, 집문당
김광해(1997),『국어지식 교육론』, 서울대출판부.
김기중(1996),「\'한글의 로마글 적기\' 문제 논고」,『음성학과 언어학』, 서
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교과서주식회사, 1992.
Harris, M. 『가르침과 종교적 상상력』. 김도일 역. 서울: 한국장로교출판사, 2003.
──── . 『교육목회 커리큘럼』. 고용수 역. 서울: 한국장로교출판사, 1997.
Leonard, Sweet,『영성과 감성을 하나로 묶는 미래 교회』. 김영
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교과서주식회사, 2001
◈ 경북 도덕과 교육연구회, 도덕과 교육 : 연구자료 제4집, 1993
◈ 박용헌 외 2인, 도덕과 교육, 서울 : 서울대학교 출판부, 1982
◈ 서강식, 도덕과 교육론, 서울 : 양서원, 2001
◈ 이영춘, 도덕과 교육, 서울 : 교학연구사, 1983
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교육론은 1학년 2학기 이후로 처음으로 맞는 도덕 과목이다. 3학년이 되어서 실제 교육론과 관련된 과목을 많이 수강하게 되어서 정말 이제 임용고사가 다가오고 있음을 느끼고 있었다. 이번 과제는 정말 나의 글 실력에 대해 좌절하게 만들면
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교육론, 서울 : 형설출판사
정문성(2001) / 사회과 수행중심 평가, 학문출판
조도근(1992) / 사회과에서의 경제교육 학습 방법에 관한 연구, 사회와 교육, 16집, 한국사회과교육학회
한면희 외(1989) / 사회과 교육론, 서울 : 갑을출판사 Ⅰ. 사회
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선택한 것이기 에 인간 삶의 다양한 모습을 보여주는데 한계가 있음 통합적 인격교육론
1. 리코나(T. Lickona)의 통합적 인격교육론
2. 콜즈(R. Coles)의 도덕적 지능(Moral Intelligence)
3. 아동발달계획(The Child Development Project, CDP) 프로그램
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교과서 도덕 5, 교육부, 2002.
● http://cafe.daum.net/windymoraledu Ⅰ. 콜버그 이론을 선택한 이유
Ⅱ. 콜버그 이론의 개관
1. 도덕교육과 인지발달이론
2. 콜버그 이론의 등장배경과 흐름
3. 콜버그의 도덕발달 이론
4. 콜버그의 도덕교육
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교육론이라는 과목의 목표에 부합하는 과제였다고 생각한다.
<참고문헌>
- 개념과 주제로 본 우리들의 윤리학 / 박찬구 지음/ 서광사
- 네이버 백과사전
- 정의란 무엇인가 / 마이클센델 1. 주제선정이유
2. 이론적 핵심
3. 사례 및
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