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교과서를/찾아/읽으세요./몇 페이지?/
S: 다 교과서에 있는 얘기에요?
T: 응 / 교과서/교과서 페이지 141부터 142페이지까지./
SS: 웅성웅성
T: (교실 돌아다님)// //
T: 교과서 142페이지를 읽어도 모르겠다./ 그러면 /어떡해야돼?/ 143페이지를 읽으세요
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과제
자율적인 디지털 응용회로(조합회로, 순차회로, 시스템회로 등) 설계 과제
졸업작품 과제 1. 산업기계화시대와 생산자동화시대의 특징
2. 교육목표
3. 교육내용의 구성과 선정과 조직
4. 교사중심학습
5. 매체 구성 및 기능의
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주도적 접근방법을 택하여, 미래의 인재를 키워낼 필요성과 의무가 보육교사에게는 있다고 하겠다.
<참고자료>
자기주도 학습 (최정금, 이소영 외 2명. 2014)
제1장 교과교재 연구 및 지도법 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
*참고문헌
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교과교재 연구 및 지도법 이선애, 이채호 외 1명 저 | 창지사 | 2013.03.02
5세 누리과정 애플비 편집부 저 | 애플비 | 2013.08.15
표준보육과정 및 누리과정에 근거한 영유아교육과정의 이론과 실제 신재한 저 | 교육과학사 | 2013.09.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ
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연구한 논문과 발달장애학생을 위한 과학과 연구자료, 일반 초등과학 교수학습 모형을 참고할 수밖에 없었다. 본론에서는 과학교육의 성격 및 정신지체 아동의 인지적 특성과 과학과의 교수학습 지도 방법에 대해 서술하였다. I. 서론
II.
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법 연구, 서울 교육과학사, 1996
* 송해균, 환경의 변화와 실과 교육의 방향, 실과 시설과 교육 매체의 개발 및 활용 방안, 정기 학술발표대회 자료, 2001
* 신상옥·이수희 저, 가정과 교재연구 및 지도법, 신광출판사
* 이용순, 초등학교 실과 교육
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교과교재 연구 및 지도법 : 교육실습의 이론과 실제, 경성대학교 출판부
장덕삼 외(2002), 교육실습과 교사의 윤리, 형설출판사
교육인적자원부, www.moe.go.kr
서울대학교, www.snu.ac.kr
서울대학교 인문대학, humanities.snu.ac.kr
전국교직원 노동조합, htt
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과제부여
및
차시예고
5
오늘 학습한 십자군 전쟁을 요약한
플래쉬를 보여준다.
조별 o, x 퀴즈를 통해 간단히 이번 시간에 배운 내용을 확인해 본다.
과제부여
-십자군 전쟁 후, 교황과 왕의 입장은
각각 어떠한지에 대한 짧은 글을 예로 보여
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교과교재 연구 및 지도법 이선애, 이채호 외 1명 저 | 창지사 | 2013.03.02
5세 누리과정 애플비 편집부 저 | 애플비 | 2013.08.15
표준보육과정 및 누리과정에 근거한 영유아교육과정의 이론과 실제 신재한 저 | 교육과학사 | 2013.09.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ
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교과교재 연구 및 지도법, 현문사
2. 한국인의 건강증진, 대한가정의학회, 도서출판 고려의학
3. Best 여성건강의학, 대경북스
4. 보건교육론, 계축문화사
5. 모성 여성 건강 간호학 II, 신광출판사
6. 건강관리협회 홈페이지 참고
7. 이경희 자연치
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