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법을 활용한 초등미술과 수업 방안 연구」한국교원대학교 교육대학원 논문
이송희(2009)「창의성의 개인적 및 사회문화적 결정요인에 관한 연구」전북대학교 대학원 논문
이재향(2009)「초등학생의 창의성 향상을 위한 미술지도 방법 연구」
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교재), 대전광역시교원연수원, 1996
이석호 외, 도덕 가치 교육의 수업 모형, 서울 : 교육 과학사, 1992
이동석, 가치갈등 수업모형 적용 절차 및 방법, 초등도덕교육연구, 초등도덕 제 20호, 1996
안미나, 하버마스의 의사소통 행위 이론에 근거한
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지도 프로그램과 평가자료의 빈약
7. 행?재정적 지원 미흡
Ⅷ. 특수교육(장애인교육)의 쟁점과 방향
1. 완전통합
1) 완전통합의 단계(Madeline Will)
2) GEI의 노력
3) 완전통합모형(Sailor)
4) 완전통합의 기본 구성 요소
5) 완전통합(Lipsky, Gartne
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연구소(1992) : 문화재 및 전통문화 관리기능 강화방안 연구, 문예진흥원
이구열(1973) : 한국 문화재 비화, 서울 : 한국미술출판사
오세탁(1983) : 문화재보호법연구, 단국대 박사논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문화재의 정의
1. 유형 문화재
2. 무형 문화
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및 자격제도 개선방안 연구 공청회 자료집(2011). 보건 복지부. 서울대학교 사회복지 연구소.
2008 사회복지시설 종사자 보수체계개선연구. 보건복지가족부 1. 들어가며
○ 사회복지사의 역사
○ 사회복지사의 현황
2.본론
○ 사회복지사
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연구원 연구위원. 노인장기요양시설 및 장기요양서비스
4. 장병원 보건복지부 노인요양보장과장(2005). 2005년 7월부터 2년 동안 노인요양보장제도 시범사업 실시. 간호웹진, 20쪽
5. 보건복지부(2005). 노인요양보장제도 도입 본격추진
6. 사단법
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지도자이다
5. 교사는 수행자로서 공감의 대가가 되어야 한다
6. 교사는 깊이가 있는 지식인이다
7. 교사는 교수법에 통달해야 한다
8. 대화법에 통달해야 한다
Ⅲ. 교사의 자질
Ⅳ. 교사의 인격적 존재로서의 역할
Ⅴ. 교사의 권리와
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연구, 학지사, 2005.
김경신.김정란, 직장내 성희롱과 관련변인 분석, 한국가정과학회지 제2권 2호, 1999.
김영혜 외, 한국 청소년의 성희롱 실태 및 유형에 관한 조사연구, 한국간호교육학회지, 2001.
김정인, 성희롱 행동의 이해와 실제, 교육과학
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Ⅶ. 건강교육과 특수교육
1. 건강과의 교육 목표
2. 계획
3. 총체적 평가
1) 목적
2) 평가 요인
4. IEP 수립
1) 현재 수행 능력
2) 장기 목표와 단기 목표
3) 기타
5. 학습 활동의 과정
6. 평가
Ⅷ. 건강교육의 지도방법
참고문헌
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및 임용 방안 연구』, 한국교육개발원, 2000
11. 조석희, 김양분,『일반학교에서의 효율적인 심화학습 프로그램 운영방안』, 한국교육개발원 연구보고서, 1994
12. 이상희, 이군현, 조석희,『영재교육 체제 구축을 위한 영재교육 진흥 특별법의 구
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