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단지>
요구르트 병에 검은색 아크릴 물감을 칠한다.
금색 포장지와 금색 끈을 이용해 입구 쪽을 묶는다.
<룰렛 판>
하드보드지를 8각형으로 자른 뒤 노란색 색지를 붙인다.
금색 포장지로 숫자와 하트를 오려서 판에 붙인다.
갈색
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펠트지 뒤에 마분지를 붙인다.
⑤. 할핀을 이용하여 움직일 부분과 고정된 부분을 연결한다.
활
용
방
법
주의 집중할 때 융판 자료로 사용한다.
동화를 들려 줄 때 사용한다. 교 구 명 : 토끼(도입인형자료①)
생활주제 : 동물
연 령 : 만3
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펠트지를 오리고, 목공용 풀을 이용하여 펠트지를 붙인다.
3. 펠트지로 꾸민 도입인형 밑에 딱딱한 종이를 붙이고, 할핀을 이용하여, 머리 부분이나 팔을 움직일 수 있게 연결한다.
활
용
방
법
1. 동화를 들려줄 때 도입자료로 사용한다.
2. 활
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파스텔을 칠한다.
5. 미세한 부분은 색연필을 이용해서 표현한다.
활
용
방
법
1.도입자료로서 중, 대집단 활동을 할 때 교사가 유아의 집중도를 높이기 위해 사용할 수 있다. 교 구 명 : 도입인형 만들기 (펠트지)
연 령 : 만3-5세
교 구
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인형이 직접 우유의 좋은 점을 설명해 주고 우유를 먹을 수 있도록 도와주는 역할을 한다. 교구명 : 짱구(도입 인형)
활동 : 이야기 나누기, 동화 등
연령 : 만3~5세
교구명 : 소순이(도입 인형-펠트지)
활동 : 이야기 나누기, 동극, 동
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교구를 제공해 주기만 하면 어린이는 활동을 통해 스스로 학습해 나가며 즐거움을 느끼게 되는 것이라고 하였다. 창의적 교육과 다른 교육방법으로 통합된 교육이 실시된다면 좀 더 효과적인 교육으로 유아들에게 더 큰 효과가 기대 되지 않
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자료 활용
6) 평가와 피드백
4. 중국어 수업에 알맞은 매체 및 학습자료 분석
1) 인쇄자료
2) 사진자료
3) 자석을 이용한 그림 ․ 문장카드
4) 실물자료
5) 모형자료
6) 영화 자료
Ⅴ. 실제 수업 설계를 통한 교구 활용 및 지도법
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(Bank)제도 도입
3. 교육프로그램 및 교재의 개발
4. 노인교육프로그램 홍보강화
5. 노인교육기관 명칭 통일
6. 노인교육시설 확충
7. 세대공동체 교육프로그램 개발
8. 노인대학협의체 조직 및 운영
참고문헌
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안. 미간행 자료.
교육부, 멀티미디어교육지원센터(1998). 1998 교육정보화백서. 서울: 멀티미디어교육지원센터.
박승배(1998). 교육 정보화 지체 원인과 그 촉진 방안. 교육공학연구 14(3), 135-154.
이용숙(1992). 한국교육의 종합이해와 미래구상(III).
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안 도 생각해 볼 수 있을 것이다. 또한 정보통신 윤리교육이 보다 적극적으로 이루어지기 위해서는 교사의 역량이 중요한 비중을 차지하므로, 일본의 교원연수센터에서 교사를 대상으로 각종 교재와 프로그램을 개발하여 보급하듯이 우리나
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인형 등), 겨울방학의 모습들..
Ⅳ. 규칙과 행동수칙
◈ 규칙과 행동수칙의 기본 방향
- 학급 생활 가운데 일어 날 수 있는 안전사고를 예방하여 바른 몸가짐과 기본생활 습 관 형성에 기여하도록 한다.
- 규칙을 만들고 발달시키는 과정에 학
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및 교환 프로그램 참여를 적극 지원하겠습니다.
넷째, 국제 학술대회 및 세미나 참가를 통해 교원과 학생 모두의 글로벌 네트워크를 확장하겠습니다. ▣ 직무에 대한 이해 및 응시 취지
▣ 직무수행 방향 및 비전
▣ 구체적 실천방안
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125가지 기준을 설정해 달력나이가 아닌 건강나이로 장수하는 비결을 구체적으로 알려주는 책
1.건강나이 점검하기
2.건강나이 측정 하기 Ⅰ. 교재 및 단원명
Ⅱ. 단원의 개관
Ⅱ. 교수-학습 과정안
Ⅲ. 학습활동지
Ⅳ. 교수-학습자료
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교재 연구에 기여하고자 합니다. 변화하는 사회 환경과 학생들의 다양한 학습 요구를 반영하여, 시대에 맞는 역사 교육 프로그램과 평가 방법을 개발할 것입니다. 특히, 다문화 사회에서 다양한 역사적 시각을 포용하는 교재와 수업 자료를
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교재를 개발하는 일도 제 졸업 후 진로 중 하나입니다. 이러한 노력은 궁극적으로 더 많은 학생들이 역사 교육을 통해 자신의 사고력을 키우고, 사회적인 문제를 바라보는 안목을 기를 수 있도록 돕는 중요한 역할을 할 것입니다. 또한, 저는
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