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17시 계획
비고
간식
점심
배변
낮잠
기타(투약)
최 OO
-
점심 결식
2회
1시간
없음
김 OO
간식 결식
-
1회
2시간
없음
이 OO
-
점심 결식
3회
2시간 30분
없음
Ⅲ. 결 론
본문의 설명과 교사 발문 중심의 시나리오를 통해 이야기 나
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17시 계획
비고
간식
점심
배변
낮잠
기타(투약)
최 OO
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점심 결식
2회
1시간
없음
김 OO
간식 결식
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1회
2시간
없음
이 OO
-
점심 결식
3회
2시간 30분
없음
참고 문헌
1. 서동미(2019), 영유아교수학습방법론(양장본 HardCover), 공동
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교수 방법론, 양성원
장현주(2020), 보육과정, 공동체, 2020
신혜은, 고태순, 장세희(2018), 영유아 교수방법, 양서원 2. 영아를 위한 교수·학습의 계획 과정을 설명하시오.
1) 교수학습의 목표설정 및 계획
2) 교수학습활동의 계획
3. 만 1세
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계획이나 주간계획 작성 시 주요 참고자료가 된다. 연간 보육ㆍ교육계획은 대개 신학기가 시작되기 1~2개월 전에 전체 교사 회의를 통해 수립되며 전년도 연간 운영 결과를 분석, 평가하여 반영하는 것이 적절하다. 영아를 위한 연간보육계획
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2. 주의 사항
3. 교사 발문 중심의 시나리오
Ⅱ. 영아를 위한 교수·학습의 계획 과정
1. 학습목표 선정
2. 주제 선정
3. 아이디어 전개
4. 내용 선정 및 조직
5. 표준보육과정 및 누리과정 영역과 연결한 보육·교육 계획안 작성
참고
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[1번째 문제]
1. 이야기나누기와 규칙 정하기의 기본원리
2. 활동 시 주의사항
3. 실제 진행 시 시나리오
[3번째 문제]
1. 영아 일일교육계획안의 중요성
2. 만 1세 영아의 발달 특성
3. 만 1세 반 일일활동계획안
Ⅲ결론
[참고문헌]
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1998
중학교 수학 8(나), 박윤범 외 3인, 대한교과서(주)
중학교 수학 8(나) 교사용 지도서, 박윤범 외 3인, 대한교과서(주)
NCTM(1992). 수학교육과정과 평가의 새로운 방향, 경문사
과학동아
수학사랑 저널 27호, 2001. 6, 이해를 위한 학습
http://www.cue.a
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교사와 부모가 적극적으로 돕고 배울 기회를 만들어주어야 한다.
4. 참고문헌
1. 조미숙(2016). 만 1세 영아반 교사가 하루 일과에서경험하는 어려움 성신여자대학교 대학 원 석사학위논문.
2. 장영희(2007). 영아교육과정. 서울: 양서원.
3. 보건복
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2009.
12) 「유아교육과정」 , 김미경 외 4인 저, 양성원, 2018.
13) 「유아교육 교수학습방법」, 이정환 저, 교문사, 2004.
14) ‘보육계획’, 「사회복지학사전」, 이철수 저, Blue Fish, 2009.
15) 「어린이집 표준보육과정에 기초한 영아보육프로그램: 0
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1. 발문의 정의 및 유형
1) 발문의 정의
2) 발문의 유형
(1) 형식과 반응에 따른 분류
(2) 사고활동과 기능에 따른 분류
2. 발문학습의 개념
3. 효과적(효율적) 발문방법
4. 만4~5세 수업계획안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문
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