|
교원만 평가하는가. 교원평가제도는 신종 교원통제수단이 될 것이다.
<< 교총 >>
세부적인 안도 없이 평가만을 언급하는 것은 교직사회의 불안과 혼란만을 야기 한다.
교원평가와 같은 외부에서의 도구가 아니라 수석교사제를 도입해
|
|
|
교사간 불신과 경쟁 증가
교육의 질 향상과 무관
현 승진제도 폐단 지속
3)현행 근무평가제도의 개선방안
①현행 교장교감만의 평가에서 동료교사를 평가자에 포함
학년별, 교과별로 추천된 교사로 교원자격체계 개편에 따른 수석교사와 선
|
|
|
제도 개혁 특별위원회의 구성을 말한다.
3+1 방안에 의한 일괄타결 방식을 주장한 이유에 대해 그는 “3+1 방안은 교원평가에 대한 국민의 열망 뿐 아니라 합리적 교원평가를 찬성하는 교사들의 의견도 수용한 방안”이라며 “한국교원단체총
|
|
|
I. 서론
교사평가란?
학교의 목적을 달성하고 교사 개개인의 전문적 성장과 발전을 촉진하기 위하여 교사들의 업무수행능력 정도를 가늠하고 적절한 조치를 취함으로써 전반적으로 질을 체계적으로 관리하려는 제도.
II. 현행교원평가제도
|
|
|
평가제도의 도입 근거를 현행평가제도의 문제점 개선과 공교육의 질 향상이라고 주장한다. 이 도입 근거 역시 공교육부실화의 책임을 교사에게 전과하려는 느낌이 진하게 베어 있다. 때문에 교원단체들이 이런저런 이유로 평가제 도입을 반
|
|
 |
교사의 자질 및 불안정한 신분, 낮은 급여수준, 높은 ‘교사 대비 아동 비율’ 등이 큰 문제점으로 지적된다.
따라서 공립 보육시설의 확대, 보육교사의 자질향상, 공보육제도와 보육시설의 평가인준제의 조속한 추진 등이 요구된다.
우선, 수
|
|
|
교사들에게 의지하게 되고, 예전보다 여유가 생긴 교사들은 학생들에게 많은 도움을 주기 위해(부가적으로는 국가가 주는 보너스를 누리기 위해) 스스로 노력할 것이다. 대입제도의 개편으로 인해 주요과목에 대한 학생들의 부담은 덜어졌다
|
|
|
평가제도의 이론적 고찰 4
제 1 절 다면평가제도의 의의 4
1. 다면평가제도의 의미 4
2. 다면평가제도의 도입현황 7
3. 다면평가제도의 유용성 10
4. 다면평가제도의 문제점 13
제 2 절 다면평가제도 운영의 핵심요인 15
|
|
|
교사상 탐색, 초등교육연구」, Vol.16, No.1
권이종(2000), 「학교 내에서의 집단 따돌림의 발생원인과 해결방안에 관한 연구」, 청소년학연구, Vol.7, No.2
김 인(2004), 「현행 초등학교 학교 교육과정의 실태와 과제」, Vol.42, No.1
엄태동 편저(2001), 「
|
|
|
현행 60% 급여율을 유지하여도, 2030년까지 필요한 보험료율은 11.66%로 분석되었다. (변수 설정: 추계기간 60년, 목표출산율 1.8명, 국고지원 GDP 0.75%, 보험료율 조정시기 2010~2030).
3. 향후 5년간 아래의 국민연금 관련제도 개혁을 실시한다.
1) 국민
|
|
 |
교사에 있어서 나름대로의 교육 철학이 있을터인데 자신의 방식에 대해 평가가 이루어지고 점수가 낮을 경우 퇴출위기까지 몰린다는 것은 교사로서는 기분 나쁜 일이 아닐 수 없을 것입니다. 그럼에도 불구하고 저는 교원평가제가 활발하게
|
|
 |
교원평가제도에 대해 어떻게 생각하는가?
- 교사들의 교육 역량에 대한 평가가 객관성과 공정성을 가질 수 있을 지에 대해서 찬반 논란이 무성하지만 교원평가제도의 취지와 긍정적인 측면을 고려한다면 학생들과 학부모에게 보다 높은 평가
|
|
 |
교원대학교의 입학전형 과정이 더욱 공정하고 전문적으로 운영되어 명실상부한 최고 수준의 교원 양성 기관으로 자리매김할 수 있을 것입니다. 나아가 이 대학에서 배출된 우수한 교사 인재들이 미래 교육 발전을 이끌어 갈 수 있을 것으로
|
|
 |
교사는 금품 수수가 문제되는데 사립학교 교사는 문제가 안 되는 것은 문제다.
반대의견
1. 공직자 범위에 사립학교 교원 및 언론사 종사자까지 포함시켜 민간 영역을 과도하게 제한하게 돼 위헌 소지가 있다
2. 법안의 취지는 공직자의 청렴
|
|
 |
교원 권리 보호 기금 조성을 통해 지속가능성을 확보할 계획입니다.
교권 보호를 위한 이 계획은 교육 현장의 어려움을 근본적으로 해결하고, 교육 발전의 토대를 마련하는 중요한 과제입니다. 계획 이행을 통해 궁극적으로는 교사와 학생 모
|
|
메뉴펼치기
