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학습집단과의 이질화를 초래하여 학습지도의 어려움과 학습분진 학생의 학습결손이 누적되는 결과를 낳았고 고등학교의 취학률이 높아지면서 교육의 수요가 늘어나 대학입시의 경쟁을 더욱 촉진 시켰다.
1980년대 이래로 선진국들은 교육개
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결정한다, 밀리언하우스.
김명희 외 8명(2009), 다중지능이론과 교육의 실제, 학지사
이신동 외 4명(2006), 다중지능과 교수-학습, (주)시그마프레스
공병규(2012), 다중지능이론을 활용한 사회과 수업의 학습지도안 개발, 영남대학교
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지도 방안 연구. 부산대학교 교육대학원 석사학위논문.
김진영(2013). 가드너의 다중지능이론을 적용한 중학교 음악 감상 수업 지도안. 중앙대학교 교육대학원 석사학위 논문.
오세화(2010). 다중지능이론을 적용한 통합적 음악수업 교수·학습
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교수·학습지도안 연구. 한양대학교 교육대학원 석사학위논문.
윤다영(2012). 콜버그(Kohlberg)의 이론에 근거한 청소년의 스포츠 활동분석. 성신여자대학교 대학원 석사학위논문.
윤양희(2007). 다중지능 이론을 적용한 문학수업이 초등학생들의
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독서 교육과 독후감 지도, 서울 : 세문사
서울 서울고등학교(1991), 독후감 발표 및 토론대회를 통한 독서 효과의 극대화 방안, 서울특별시교육청지정 시범
신헌재 외 편저(1998), 독서교육의 이론과 방법, 박이정
이승익 저(1982), 교수학습지도
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문제
(2) 표준어 사정 원칙의 문제
(3) 표준 발음법의 문제
Ⅳ. 맺음말
< 국어 지식 응용 - 창의적 교수 학습지도안 제시 >
1. 교육과정에 나타난 표준어 교육
2. 교수-학습지도안 (고등학교 국어생활)
< 참고 문헌 >
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도록 한다.)
의사 : 그래요. 여기 다친 고양이와 새가 있으니 잠깐만 앉아서 기다려 주세요.
(의사는 먼저 고양이와 새를 치료해 준 후 강아지를 치료해 준다. 고양이와 새를 다 치료한 후 아픈 강아지 주인을 진료실로 부른다.)
의사 : (청진기
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도
8. 수행의 평가
처음 수업을 시작함에 앞서 제시한 큰 질문에 대해 학생 개개인 별로 각자 느낀 점을 생각해보도록 하며 학습목표를 재차 강조하며 확인한다. 이 때 발표하고 싶은 학생에게는 발표할 시간을 주어 학생 활동을 촉진시킨다.
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지도안 모형 CD-롬 제작 제출, 성과보고회 개최
2002년 11월, 12월
운영보고서 및 수업지도안 모형 홈페이지 탑재
2003년 1월, 2월
수업지도안 모형 보급
Ⅶ. 예상되는 결과
현재 고등학교 교실의 교수 학습 과정, 특히 수학 교육에서 교사들이 멀티
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도달 → ( )
→ 구름 생성
4. 다음 중 구름이 만들어질 수 없는 경우는?
1
2
3
4
5 Ⅰ. 과학과 학습지도에 필요한 이론적 배경
1. 제7차 교육과정 과학과의 목표
2. 중학교 과학 교육의 성격
Ⅱ. 학생실태(학생관)
1. 단원학습을 위
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