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효행을 실천하도록
4) 방침 ‘라 ’ 의 효행을 실천하도록
5) 방침 ‘마 ’ 의 효행을 실천하도록
6) 방침 ‘바’ 의 효행을 실천하도록
3. 효행11운동 실천하기
4. 예상되는 성과와 문제
1) 예상되는 성과
2) 예상되는 문제
Ⅳ. 특수교육계
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흡연예방 및 금연사업 안내」.
_________. 2006.「건강증진사업계획 수립 지침」.
여성가족부. 2005.「성별영향평가 안내서」.
________. 2005.「성별영향평가 워크숍」자료집.
________. 2006.「양성평등정책 확산을 위한 성별영형평가 안내서」.
이은아
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양성평등교육
1. 양성 평등한 학교문화
2. 양성평등한 학교문화의 정착을 위해 일선에서 지도할 교사들의 태도
Ⅹ. 학교문화와 토론교육
1. 듣기?말하기의 기본 내용 선정 지도
2. 듣기?말하기 학습 자료 제작 활용
1) 듣기?말하기를 잘하
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교수활동을 하고 있는지 수시로 점검한다.
⑤ 동료교원, 학부모, 지역사회인사 등에게도 양성평동 교육의 취지를 이해시키고 협력을 구한다.
4) 남녀차별 예방법
① 여성의 대표성 제고와 남녀평등사회의 구현
남녀평등의식을 제고하고
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양성평등 학교 문화 선생님이 만듭니다
* 김은정(2002), 탐구적 과학교수-학습법이 소리에 대한 유아의 개념 형성
* 김학준(1998), 통일과 21세기, 통일교육원
* 신헌재·권혁준·우동식·이상구(2000), 독서교육의 이론과 방법, 박이정
* 허운나 외(19
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양성평등교육(수업)프로그램 사례
1. 영국
1) 교육에서의 성평등 관련 법
2) GIST(Girls into Science and Technology) 프로그램
3) WISE(Women into Science and Engineering) 프로그램
2. 일본
Ⅶ. STS(과학기술사회)교육(수업)프로그램 사례
1. SISCON(Science in a Socia
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평등 관련 법
2) GIST(Girls into Science and Technology) 프로그램
3) WISE(Women into Science and Engineering) 프로그램
3. 일본
Ⅴ. 양성평등교육(남녀평등교육)의 사례
1. 교직원들에게 성희롱 예방교육 및 남녀차별금지 교육 실시
2. 학부모들에게 가정통신
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목적
2) 추진 배경
3) 추진 방향
2. 중점 추진 계획
1) 성희롱?성폭력 예방교육 강화
2) 성희롱 예방대책 추진 및 사건 처리에 대한 감사 강화
3) 성희롱?성폭력 예방 실태 점검
4) 열린 성희롱?성폭력 상담실 운영
5) 기타 사항
참고문헌
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예방 등 생활지도에 남교사가 필요하다는 것이다. 운동회·수련활동 등 학교 운영에 남교사의 역할이 중요하다는 것도 한 이유다.
3. 교사양성평등채용목표제 반대의견
반대론자들은 양성 균형을 위해 교대 입학전형 때 25~40%의 남성 할당제를
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교수가 여학생을 성희롱을 했는지 여부가 문제가 된 사건에서 국가인권위원회와 대법원은 각각 어떠한 심사기준으로 어떻게 판단, 결정했는지를 간략히 서술하고, 이 결정에 대해 본인은 어떻게 평가하는지를 간략히 쓰시오.
1) 성희롱의
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