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교육 차원에서는 교육과정 속에 다문화 교육 요소를 반영 하여 다양한 문화를 이해하고 타 인종에 대한 편견을 극복할 수 있는 교육이 이루어져야 하며, 다양한 교수학습 프로그램의 개발과 더불어 특히 학업 성취 수준이 낮은 다문화 아동을
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교육 차원에서는 교육과정 속에 다문화 교육 요소를 반영 하여 다양한 문화를 이해하고 타 인종에 대한 편견을 극복할 수 있는 교육이 이루어져야 하며, 다양한 교수학습 프로그램의 개발과 더불어 특히 학업 성취 수준이 낮은 다문화 아동을
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교육을 실천하고자 하는 교사의 전문가적 발달을 위해 노력하고 있다.
사회적 구축주의를 표방하는 최근 동향의 교수 학습 이론들은 우리에게 익숙한 진보주의적, 아동 중심적, 통합적 개념의 틀과는 차이가 있기 때문에 쉽게 이해되기 어려
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교육(인터넷교육, 온라인교육)의 개념
Ⅲ. 사이버교육(인터넷교육, 온라인교육)의 분류
1. 정보 안내 제시 유형
2. 정보탐색 해결 유형
3. 정보 생성 공유 유형
Ⅳ. 사이버교육(인터넷교육, 온라인교육)의 상호작용
1. 학습자-내용 상호작
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. 참고문헌
1) 인간관계의 심리학, 권석만, 학지사, 2004
2) 이순형, 권미경, 최인화 외 4명, 영유아 언어지도, 교문사, 2010 목 차
Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1. 구성주의
2. 행동주의
3. 대상자 연령에 따른 교수방법
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문헌
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전래놀이 학습자료(교육자료)
1. 자료 제작의 필요성
2. 자료 제작의 목적
3. 자료 개발의 특성
4. 자료 활용 방법 및 수업 적용의 실제
1) 전래놀이 설명서
2) Flash CD자료
3) 실물 자료
4) 놀이노래 CD 자료
5) 홈페이지 자료
참고문헌
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모델을 구축하기 위해서 자신의 학습법칙을 활용했다. 그리고 1971년에는 「자유와 존엄을 넘어서」를 집필했으며, 여기서는 행동의 기술이 문화에 어떤 영향을 미치는지를 보여 주었다. 그리고 문화공학의 개념이 왜 상당한 반대에 부딪혔
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모델을 제시해 줌으로써 유아들의 성역
할 고정관념을 극복하거나 감소시키도록 해야 한다. 유아기 성역할 발달
I. 성역할의 개념
II. 성역할 발달이론
1. 정신분석이론
2. 사회학습이론
3. 인지발달이론
III. 성역할의 형성과정
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교수-학습활동을 위해서 교사와 아동의 비율이 적절해야 한다. 일반아동에 비해 발달지체아동들은 개별적인 보조나 지원이 필요하기 때문에 특수교사나 특수교육보조원, 부모 보조 등 인력을 확보할 필요가 있다.
(3) 활동시간표
<발달지체
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교육에서는 컴퓨터를 이용한 교수학습방법이 활발하게 연구/수행되고 있으며, 이는 CAI(Computer-Assisted Instruction)등으로 대표되고 있다. 최근 컴퓨터를 이용한 교수학습 방법 중 GIS를 적용한 지리교육이 미국을 중심으로 연구되고 있다. 이는 단
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