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전문지식 15,279건

3)과학-혼합물의 분리-자연에서 필요한 물질을 분리함을 이해하고 그 좋은 점 말하...
분리하는지 알고 있지 못하며 그 예를 들지 못한다. ( 과학 )과 교수-학습 과정안 수업일 수업자 단 원 교과서 학습형태 수업모형 학습주제 학습자료 학습목표 교수학습과정 ※ 판서계획 ※ 본 차시 학습 평가
3학년 혼합물, 과학 분리, 3)과학-혼합물의 분리-자연에서 필요한 물질을 분리함을 이해하고 그 좋은 점 말하기.(중안),
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2)국어-끝말잇기 놀이에 대해서 알아보기(중안)
잘 이해하지 못하고 다음 낱말을 말하기 힘들다. ( 국어 )과 교수-학습 과정안 수업일 수업자 단 원 교과서 학습형태 수업모형 학습주제 학습자료 학습목표 교수학습과정 ※ 판서계획 ※ 본 차시 학습 평가
2학년 끝말잇기, 국어 놀이, 2)국어-끝말잇기 놀이에 대해서 알아보기(중안),
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1)수학-덧셈과 뺄셈-몇 십 몇 더하기 몇을 구하기(약안)
모형으로 몇 십 몇 더하기 몇을 이해하지만 덧셈 식을 보고 구하는데 어려움이 있다. 하 수모형으로 몇 십 몇 더하기 몇을 이해하거나 덧셈 식을 보고 구하지 못한다. ( 수학 )과 교수-학습 과정안 수업일 수업자 단 원 교과서
1학년 지도안, 수학 덧셈, 1)수학-덧셈과 뺄셈-몇 십 몇 더하기 몇을 구하기(약안),
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6)도덕-평화 통일을 이루기 위해 할 수 있는 일 실천하기(중안)
8. 교재 연구 및 참고자료 9. 수업모형(역할 놀이 수업 모형) 10. 본시 교수․학습 계획 가. 수업자 의도 나. 본시 교수․학습 활동의 실제 라. 자료 활용 계획 11. 평가 계획 가. 이원목적 분류표 나. 평가 내용 및 기준
6학년 지도안, 도덕 평화통일, 6)도덕-평화 통일을 이루기 위해 할 수 있는 일 실천하기(중안),
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2)국어-즐거운 마음으로 ‘말잇기 놀이’하기(중안)
방법과 유의점에 대한 이해 또한 부족하다. ( 국어 )과 교수-학습 과정안 수업일 수업자 단 원 교과서 학습형태 수업모형 학습주제 학습자료 학습목표 교수학습과정 ※ 판서계획 ※ 본 차시 학습 평가
2학년 즐거운, 국어 마음, 2)국어-즐거운 마음으로 ‘말잇기 놀이’하기(중안),
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장애학생을 위한 특수교육공학의 활용
교수 학습전략 및 활용 1. 구성주의 기반 수업모형과 전략 2. 협력학습과 공학 3. 기초기능 향상을 위한 공학 선택과 활용 4. 실생활기능 향상을 위한 공학활용 5. 쓰기 능력 향상을 위한 공학활용 제 4장 교수학습용 소프트웨어 평가
특수교육 특수교육재활, 특수교육공학 재활공학, 장애학생을 위한 특수교육공학의 활용,
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2)국어-마음을 주고 받으며-마음이 나타난 부분 생각하며 글 읽기(중안)
)과 교수-학습 과정안 수업일 수업자 단 원 교과서 학습형태 수업모형 학습주제 학습자료 학습목표 교수학습과정 ※ 판서계획 ※ 본 차시 학습 평가 ※ 정리시간 참고자료 - 동시 ‘매미’ ※ 쪽지글 학습지
2학년 마음, 국어 주고, 2)국어-마음을 주고 받으며-마음이 나타난 부분 생각하며 글 읽기(중안),
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제7차교육과정 정보통신기술(ICT)활용교육의 의미와 내용체계, 제7차교육과정 정보...
교수?학습 방법을 발굴, 적용하려는 시도이며 그 자체가 특정 수업모형(혹은 이론)은 아니다 2. ICT 활용 교육은 대화와 협력, 비판적 사고를 촉진하는 수업이다 3. ICT 자체가 교실수업 개선의 효과를 보장해 주는 것은 아니다 Ⅶ. 제7차교육
제7차교육과정 ICT, 정보통신기술 정보통신기술활용교육, 제7차교육과정 정보통신기술(ICT)활용교육의 의미와 내용체계, 제7차교육과정 정보통신기술(ICT)활용교육,
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1)국어(읽기)-다정하게 지내요-대강의 내용 파악하기(중안)
수업 내 수업 후 관찰 평가, 학습지 중 대강의 내용을 생각하며 글을 어느 정도 읽을 수 있다. 하 대강의 내용을 생각하며 글을 읽지 못한다. ( 읽기 )과 교수-학습 과정안 수업일 수업자 단 원 교과서 학습형태 수업모형
1학년 국어, 지도안 읽기, 1)국어(읽기)-다정하게 지내요-대강의 내용 파악하기(중안),
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4)사회-여러지역의 생활-지역 도시의 변화와 발달 사례 조사하기(중안)
수업중 관찰법 중 우리 지역의 변화와 발달 사례를 1가지 이상 알고 있다. 하 우리 지역의 변화와 발달 사례를 알지 못한다. ( 사회 )과 교수-학습 과정안 수업일 수업자 단 원 교과서 학습형태 수업모형 학습주제 학습
4학년 지도안, 사회 지역, 4)사회-여러지역의 생활-지역 도시의 변화와 발달 사례 조사하기(중안),
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