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수업의 준비, 학생활동, 수능과의 관련성 등 6개 수업연구평가 동료교사 수업의 지도안, 수업목표, 수업준비, 수업모형 적용 여부, 매체활용 여부, 형성평가 관련 임상장학평가 교장, 교감, 동료교사 - 1단계 : 체크리스트 평가 내용 : 교수-학습
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  • 등록일 2006.09.14
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: - 따뜻하게 할 수 있는 여러 가지 도구(ex. 보온병) (과학)과 교수-학습 과정안 수업일 수업자 단 원 교과서 학습형태 수업모형 학습주제 학습자료 학습목표 교수학습과정 ※ 판서계획 ※ 본 차시 학습 평가
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  • 등록일 2011.12.10
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경험을 말할 수 있다. 수업 중 관찰법 중 설명하는 글의 목적과 형식을 알고 있다. 하 설명하는 글과 이야기 글을 구분하지 못한다. ( 국어 )과 교수-학습 과정안 수업일 수업자 단 원 교과서 학습형태 수업모형 학습주
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  • 등록일 2011.12.12
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못하고 시를 쓸 준비가 아직 되어있지 않다. ( 듣말쓰 )과 교수-학습 과정안 수업일 수업자 단 원 교과서 학습형태 수업모형 학습주제 학습자료 학습목표 교수학습과정 ※ 판서계획 ※ 본 차시 학습 평가
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배웠습니다. S : 사용하는 물건의 특징을 잘 알 수 있습니다. S : 라면을 잘 끓일 수 있습니다. (국어)과 교수-학습 과정안 수업일 수업자 단 원 교과서 학습형태 수업모형 학습주제 학습자료 학습목표 교수학습과정
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정답입니다) 가 나 가 나 학생 배포자료(1:1대응 암호표) 답 단어 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1. 단원의 개관 2. 단원의 학습 목표 3. 학습의 흐름 4. 단원의 전개 계획 5. 수업모형 적용 :원리탐구 학습 모형 6. 본시학습 지도안
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수업 중 수행평가 중 즐겁게 놀았던 모습과 느낌을 대략적으로 표현 할 수 있다. 하 즐겁게 놀았던 모습과 느낌을 표현하기 힘들다. ( 즐거운 생활 )과 교수-학습 과정안 수업일 수업자 단 원 교과서 학습형태 수업모형
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-----------------------------------6-7 Ⅲ. 본시 학습 관련 교과 분석----------------------------7 1. 교과서의 재구성-----------------------------------7 2. 수업모형 적용-------------------------------------7 Ⅳ. 본시 교수·학습 계획안------------------------------8-11
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  • 등록일 2011.03.05
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들으며 동물과 식물의 모습이나 움직임을 표현하지 못한다. ( 즐거운 생활 )과 교수-학습 과정안 단 원 교과서 학습형태 수업모형 학습주제 학습자료 학습목표 교수학습과정 ※ 판서계획 ※ 본 차시 학습 평가
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교수-학습 과정안 단원 : 13. What Did You Do Yesterday? 교과서/차시 : 104-105 (1/4)차시 학습형태 : 전체, 모둠학습 수업모형 : 듣기․말하기 중심의 교수법 학습주제 : 지나간 일에 관한 표현을 듣고 따라 말하기 학습목표 : 지나간 일에 관한
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  • 등록일 2011.12.17
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