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쫓아 내 버렸습니다. (창의적 체험활동)과 교수-학습 과정안 수업일 수업자 단 원 교과서 학습형태 수업모형 학습주제 학습자료 학습목표 교수학습과정 ※ 판서계획 ※ 본 차시 학습 평가 ※ 이야기 자료
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  • 등록일 2011.12.10
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경험을 제공하고 있다. 또한 발도르프 프로그램은 인간, 세계, 교육에 대해 우리가 새로운 시각으로 바라볼 수 있는 가능성을 시사해주고 있다. 교수-학습방법에서는 교사 및 성인, 또래를 모델링으로 한 모방과 반복학습 원리를 이용하여 유
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노래를 튼다. ) 8‘ 국민체조 노래 모듈 학년 교과 수업장소 단원명 차시 교과서 학습주제 시량 학습목표 수업모형 교수.학습자료 학습집단조직 학습단계 학습과정 교수.학습활동 시간 자료 및 유의점
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-음악교육의 이해와 실천 (석문주 외, 교육과학사,2009) ( 음악 )과 교수-학습 과정안 수업일 수업자 단 원 교과서 학습형태 수업모형 학습주제 학습자료 학습목표 교수학습과정 ※ 판서계획 10. 참고자료
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수업모형 중 학생들이 북한을 우리의 한 이웃이라는 인식을 품을 수 있도록 하는 수업모형의 특징과 교수학습 방법을 한 가지만 쓰세요. [문제 12] 자연 초월적인 관계의 4가지 지도요소는 무엇인가? [문제 13] 다문화 교육내용에 대해 예비교
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교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5-1. 얼굴을 이리 보고 저리 보고 교과서 36~37쪽(1,2/4차시) 학습형태 전체, 개별 수업모형 표현 중심 학습 모형 학습주제 얼굴을 관찰하고 특징을 살려 그리기 학습자료 교사]
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주제 2. 단원의 개관 3. 단원의 목표 4. 단원의 구성 및 체계 5. 단원 지도상의 유의점 6. 수업모형 적용에 따른 이론 탐색 Ⅳ 수업 속으로 1. 교수학습 과정안 2. 판서 및 칠판 활용 계획 3. 좌석 배치도 4. 본시에서의 평가
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3. 출발점 행동 진단 4. 수업에 반영할 점 III.교재 연구 1. 주제 설정 이유 2. 수업모형: 직접 교수 모형 IV.본시 교수․학습 과정안 1. 본시 수업 전략 2. 본시 교수-학습 과정안 3. 판서계획
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수학 )과 교수-학습 과정안 수업일 수업자 단 원 교과서 학습형태 수업모형 학습주제 학습자료 학습목표 교수학습과정 ※ 판서계획 ※ 본 차시 학습 평가 ※ 학습지
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  • 등록일 2011.12.08
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수업모형 : 모범 행동 감화 수업 모형 학습주제 : 봉사하는 생활의 중요성을 알고 생활 속에서 실천하기 위해 노력하기 학습자료  교사]교과서, 미션종이,PPT  학생]교과서 학습목표 : 봉사하는 생활의 중요성을 알고 생활 속에서 실천하
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