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지역은?
2) 이슬비가 내릴 것으로 예상되는 곳은? 중학교 과학과 [교수-학습지도안]
● 대단원 개관
● 단원 지도상의 유의점
● 대단원(물의 순환과 일기변화) 개념도
● 본시수업개념도
지구과학과 교수-학습 지도안 (4/4차시)
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학습 목표 2
4. 중단원 학습 계획 3
(1) 수업 계획 3
(2) 교과서 분석 3
(3) 수업환경규정 4
(4) 지도상의 유의사항 4
(5) 모형의 수업에서의 실제 4
Ⅱ. 지도 과정 6
1/3 차시 6-8
2/3 차시 9-11
3/3 차시 12-14
Ⅲ. 활용 자료 :
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학습집단(수업집단, 교육집단) 편성의 유의점
Ⅴ. 수준별학습집단(수업집단, 교육집단) 편성의 과제
1. 학급 간 수준별 이동 수업을 하는 방안
2. 학급 내 수준별 동질 집단을 편성하는 방안
3. 학급 내 협력 혹은 개별 학습을 위한 이질 집
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<성공을 위해 밑줄 긋고 싶은 말들>중에서- 국어교재연구 및 지도법 학습지도안
단원
소단원
차시
대상
수업목표
수업매체
수업단계
수업요항
교수-학습활동
수업형태
시간
도달점 및 유의사항
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구성
다. 단원 지도 계획
마. 텍스트 - 분석·평가 및 재구성
바. 삽화 - 분석·평가 및 재구성
사. 학습활동 - 분석·평가 및 재구성
아. 보충·심화 - 분석·평가 및 재구성
자. 한자공부
차. 이 단원을 마치며
Ⅱ. 교수 전략
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학습과제의 분석
3. 출발점 행동의 확인
4. 구체적 행동목표의 설정
5. 준거지향검사의 개발
6. 수업 전략의 개발
1) 수업 전 활동
2) 정보 제시
3) 학생참여활동
4) 형성적 평가
7. 수업자료의 개발
8. 형성적 평
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주었으면 합
니다. 상으로 수업을 마치겠습니다.
▷ 몰라요 / 도우미 / 웃음 - 일 시
- 대 상
- 장 소
- 지도교사
- 학습 주제 : 장애인의 편의시설
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- 학습자료
- 교수학습단계 및 교수학습활동
- 단계별 자료및 유의사항
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내용을 연결
시켜, 직접적으로
아이들이 장애친구
를 이해하고 아끼는
마음을 갖도록 합니 다. - 일 시
- 대 상
- 장 소
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/ 도와줘요.
㉶ 사랑의 약속증서
㉶ 당신은 사랑 받기
위해 태어난 사람
동영상자료. -3분 - 일 시
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학습 내용을 제시한다.
수업
지도안 Ⅰ. 음악과 교육목표
Ⅱ. 단원명
Ⅲ. 단원 연구
1. 단원 설정 이유
2. 단원의 학습목표
Ⅳ. 단원의 지도 계획
1. 지도상의 유의점
2. 지도 내용
Ⅴ. 수업 흐름도
Ⅵ. 본시교수-학습
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