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방법을 택해야 하나. 학교와 학부모, 아이들과 사회의 요구를 모두 충족시키는 교사가 될 수 없다면 어디에 우선순위를 두어야 하는가. 아이들에 대한, 아이들의 심리에 대한 책을 읽고도 이는 무의미한 질문을 반복하는 나는 세속에 찌든 사
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보니 교대에 와서 나를 발전시키기 위해 한 행동들은 거의 찾아볼 수가 없었다. 그냥 숙제하기에 바빴고 시험공부하기에 바빴고 놀기에 바쁜 나만 있었던 것이다. 그렇게 행동하고 나서 얻은 것이 무엇이지? 현재 내 곁에 남아있는 것은 무엇
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초등학교 아이들은 상상하기도 힘든 문제들을 일으키는 경우가 있다. 하지만 이런 경우에 그 학생만을 질타할 것이 아니라 그것의 원인에는 무엇이 있는 항상 생각하는 자세를 기르도록 해야 겠다는 다짐을 다시 한 번 하게 된다.
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아이들’이라는 시를 추천하기에 찾아보았다.
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그대들은 활.
그대들의 아이들은 마치 살아 있는 화살처럼
그대들로부터 앞으로 쏘아져 나아간다.
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나도 활이 되고 싶다. 그러나 화살 중에서도 흠이 있는 화살, 모난 화살을 제일
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. 평범한 교사가 그림으로 아이의 심리를 이해할 수 있다는 건 그만큼 아동심리에 관심을 가지고 공부한 결과라고 생각한다. 수업시간에 테스트는 시험지만 풀면 해답지를 보고 아이를 읽어낼 것이라 생각한내가 참 창피해졌다. 요즘 아이들
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아이들 모습에 기뻐지기도 하고 많은 것을 느꼈다. 대부분의 아이들이 어린 시절부터 성인이 되기까지 성장하는 동안 참 난관도, 굴곡도 많고 어려움도 많은 것이 사실이다. 부모가 자신이 의도하지 않아도, 인식하지도 못하는 틈에 어느 사
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학교에서나 도움을 받지 못해 혼자 고민하고 있는 교실 밖의 아이에게 애정 어린 손을 내밀어 줄 수 있는 교사가 될 수 있도록 분발해야겠다.
< 도서정보 >
서명 교실 밖의 아이들
저자 초등교실상담연구회
출판사 즐거운 상상
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속에서 아이의 진짜 문제를 해결해 보고 싶다.
교실 밖의 불행한 아이들을 교실 안으로 이끌고, 이 소중한 아이들이 교실 안에서 바르게 성장시킬 수 있는 교사의 역할을 제대로 감당하기 위해 더욱 더 열심히 공부하고 준비해야 겠다.
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아이들 제각기를 파악하고 아는데 만 1년이라는 시간이 가 버린다. 물론 진정 교사의 달인은 없음이다. 하지만 5년, 10년, 20년이라는 기간 동안 아이들과 함께하면 이 소중한 아이들에게 조금은 가까워지는 교사가 될 것이라고 생각한다.
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꾸어 놓은 것이라고 생각 한다. 요즘 방황하는 아이들이 많고 어른들한테 대드는 아이들도 많이 볼 수 있다. 어른들은 그런 아이들을 바꾸어 놓기 위해 노력하지만 더 엇나가는 아이들도 있다. 내가 보기엔 방식이 잘 못 된 것 같다. 이해하기
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