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수업 개선을 위한 문화기술적 연구」,교육인류학연구 Vol 4 No3 ,2001
양진성,「한국과 미국의 문화간 커뮤티케이션 갈등에 관한 연구」, 학위논문, 2003
정영철, 「Hofsede의 4-D 모델의 관점에서 본 두 한국중학생의 미국학교 수업참여
특징」, 새
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대한 바람직한 교사문화로 본 연구에서는 다음과 같이 제언한다.
첫째, 승진지향적 교사문화를 바꾸어야 한다. 교사가 승진하려는 데에만 욕심을 두게 되면 교사의 핵심적 활동인 수업과 생활지도에 소홀해질 수도 있다.
둘째, 학교는 교육
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관찰한 아동들의 영어 수준은
Ⅴ. 초등학교 3학년 영어과(영어교육)의 학습내용
Ⅵ. 초등학교 3학년 영어과(영어교육)의 비언어적 의사소통
Ⅶ. 초등학교 3학년 영어과(영어교육)의 교과서활용
1. 교과서의 구성과 활용
2. 각 단원의 체
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프로젝트 학습법
65. 학습 능력 수업 모형
66. 학습 양식 수업 모형
67. 학습 흥미 수업 모형
68. 행동주의 모형
69. 현장 조사 학습
70. 현시적 교수모형
71. 협동학습
72. 협동학습과 스크립트 협동학습
73. 회화중심학습
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관찰한 김홍옥(1992)의 연구, 교사의 통제전략과 학생의 대응전략을 대비한 배은주(1993)의 연구, 초등학교 교실에서의 질서 관리 방식을 분석한 김영천(1996)의 연구도 이 부류에 포함시킬 수 있다.
4. 학교관과 교육관에 대한 연구
학교관과 교육
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