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인간관계론. 박영사
성영혜 외(2004). 영유아 발달의 이론과 실제. 동문사
심성경 외(1999). 유아교육개론. 창지사
앤 엘린슨(1998). 교양인간관계론. 법무사
임승권(1999). 교육의 심리학적 이해. 학지사
인연섭 외(2005). 유아교육개론. 정민사
이희
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인간관계론, 넥스웍, 2019
박은종 저, 21세기 세계화 시대 지식정보화 시대의 인간관계론 탐구(이론과 실제) 한국학술정보, 2012
S. M. 듀우벌 저, 이정빈 역, 인간관계의 성패가 인생을 결정한다, 지성문화사, 2010
앤 엘린슨 저, 교양인간관계론, 한
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교양층이 만들어내는 길, 심미적인 기능, 전설이 되어버린 상아탑, 일반 의식 속의 상아탑, 과학의 구성적 조형화, 예술이 과학을 위해 할 수 있는 일, 과학과 사문화
참고목록
『또다른 교양 (교양인이 알아야 할 과학의 모든 것)』
에른스트
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있다고 말한다. 또한 저자는 이 책에서 현대인은 과학교양을 갖춰야 한다고 말한 뒤 유럽 근대과학의 태동기 상황을 설명하고, 생물학적 진화와 진화론을 거쳐 현대 우리 사회에서 생명윤리에 대한 논쟁을 야기시키고 있는 현대의 유전자과
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2003, 교사-학생간의 인간관계와 학구적 자아개념 및 학습태도와의 관계, 원광대 교육 대학원 대학생활 중 대인관계에 대한 실태조사
Ⅰ. 목적과 필요성
Ⅱ. 연구방법 및 절차
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 고찰
Ⅴ. 요약 및 결론
※ 참고문헌
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인간행동과 사회복지실천, 학지사, 1998.
김성희, 도시거주 가정주부의 여가제약과 여가만족ㆍ가족기능ㆍ생활만족의 관계, 세 종대학교 석사논문, 1996.
김정자, 여성의 문화활동 현황과 발전방향에 관한 연구, 한국여성개발원, 1994.
양광희, 기
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인간은 자신의 행동을 그러한 청명성(serenity)에 따라 패턴화해야 한다고 주장했다. 교의신봉주의의 얼굴은 철학이 우주로 시작하지 않고 인간 자신으로 시작해야 한다는 감정의 인간(the emotional man)을 주장하였다.
휴머니스트 수사학은 밀턴
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교양이었다. 그는 이 교양을 무기로 궁핍한 시대의 열악한 조건을 극복하며 소설적 업적을 달성할 수 있었음이 자명하다.
참고문헌
1. 단행본
김종균, <염상섭 연구>, 高麗大學校出版部, 1974
김윤식, <염상섭>, 문학과 지성사, 1977
김종
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교양의 형성으로서의 사랑과 결혼
ㆍㆍㆍ 5. 사랑과 성장의 관점에서의 『수업시대』
ㆍㆍㆍ 5.1. 벨헬름은 큐피트인가?
ㆍㆍㆍ 5.2. 사랑의 측면에서 빌헬름의 성장은 완결되지 못했다
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교양물산상사(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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(주)하렉스에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현황,
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많은 사람을 관찰하기도 하고, 인간관계에 관한 교양서적도 읽고, 헬스클럽에서 운동도 하면서 노력하고 있습니다.
사람들이 저를 떠올릴 때 기쁜 느낌으로 다가가고 싶습니다. 이것이 공동체 생활 속에서 제가 소망하는 존재의 가치입니다.
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인간이 갖추어야 할 폭넓은 교양을 쌓기 위하여 노력할 것입니다. 인간과 사회의 본질을 탐구하고, 역사를 통찰할 수 있는 안목과 지혜를 기르고 싶습니다. 그러기 위해서 무엇보다 폭넓은 독서에 주력할 생각입니다. 특히, 동 서양의 고전을
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인간적인 면도 연마하면서, 폭넓은 교양을 쌓아 내부적으로도 성숙한 인간이 되도록 노력할 것입니다. Ⅰ. 자기소개서의 개념 & 중요성 & 필수요건 및 주요내용
1. 자기소개서란?
2. 자기소개서의 중요성
3. 좋은 자기소개서의 요건
4. 자
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교양서적을 접할 계획입니다. 특히 동서양의 고전을 통해 간접적인 경혐을 쌓아가며서 스스로의 편견과 독단을 바로잡고 싶습니다. 또한 심리학을 전공하는 학생에 걸맞는 실력을 갖추기 위해 심리학의 기본을 철저히 배우는데 역점을 둘 생
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인간평가）
（리드쉽+팀워크）
（성격+성품）
（사상+인생관）
（성실성+의욕）
（전달력+인지능력）
（결단성+ 행동력）
（지식+교양수준）
2. 면접 관이 주로 주목하는 태도
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