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입학 전형제도의 발전 방향 연구, 국민대학교, 1999
백현기. 학지사, 한국 교육의 미래와 도전, 1998
김봉걸, 한국의 대학, 어제와 오늘 그리고 내일, 대학서림, 1997
김희규(한국교육과정평가원 부연구위원)
고형일 외, 2002학년도 이후의 입학제도
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서를 읽고 호감을 가진 면접위원은 면접시 좋은 선입견으로 수험생을 대할 것이 자명하기 때문이다.
참고문헌
자기소개서 작성 성공, 삼성, 2005
학업계획서와 자기소개서 작성전략과 사례제시, 을유문화사, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자기소개서
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입학을 준비하는데 여러 가지 혼란을 줄 수 있는 문제가 있다. 현재 시행되는 입시 지원방식은 4년제 대학을 4개의 군으로 구분하여 각각의 군에 속한 대학이 요구하는 대학입학 전형자료, 전형방법이 서로 다름으로써 문제를 야기한다. 현재
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서 벗어나, 창의력과 발전가능성을 지닌 학생을 ‘발굴’하는 체제로 전환 필요
2002 대입제도 문제점
학생부 반영비중 저조
‘내신은 학교에서, 수능은 학원
에서’라는 사회풍조 만연
대학목표와 유형에 따른 특성
화된 전형방
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쟁점>, 교육과학사 1) 대학입시제도의 배경
2) 대학입시제도의 변천
3) 대학입시제도의 현황 : 2005년 대학입학제도 개혁
4) 우리나라 대학입시제도의 문제점
5) 2008년 수능에 대하여
6) 우리나라 대학입시전형의 발전방향
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서 소수민족에 대한 배려의 차원으로 할당제를 실시하고 있는 것으로 나타나 정 총장의 구상과는 다소 차이가 있음. 그러나 큰 의미에서 교육 기회의 불평등 구조를 해소하기 위한 방안이라는 출발점에서는 다르지 않음. +:+: 지역균형선
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입학제에 관한 자신의 의견을 찬성과 반대 입장에서 제시하고 그 이유를 말해보자.
2. 삼불정책에 대하여 서울대를 비롯한 사립대 총장들의 거센 반발을 사고 있다. 그 이유로 우수인재 확보를 위한 학생선발 자율권을 주장하고 있는데, 학생
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수시모집 비율이 높아지고 있는 상황입니다. 따라서 수시모집에서의 공정하고 객관적인 기준에 따른 입학사정의 필요성은 더욱 더 커지고 있다고 할 것입니다.
한편, 대학은 특별전형을 통하여 각 대학이 원하는 다양한 학생들을 선출할
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입학사정관제 도입 취지에 부합
5. 절대평가로의 전환, 문제점은 없는가?
1) ‘내신 부풀리기’와 그 폐해
2) 학교 서열화 조장
3) 학력 저하와 하향평준화 우려
4) 교사 평가권 위협
6. 절대평가 전환에 대한 찬반양론 정리
1) 찬성 의견
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서 시작된 제도인 만큼 장점 못지 않은 단점이 있어 뜨거운 감자처럼 교육계 논란의 큰 이슈가 되고 있다.
먼저 입학사정관제의 장점부터 살펴보자. 이는 이 제도의 등장배경을 살펴보면 쉽게 알 수 있다. 대한민국 대입은 학력고사부터 수
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