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학업복귀를 돕도록 할 계획이다.
참고문헌
교육과학기술부, 학업중단숙려제 운영계획, 교육과학기술부, 2012.
김경신 외, 청소년복지론, 청목출판사, 2007.
김인규, Wee프로젝트 발전방안 연구, 교육종합연구, 2013.
명소연, 학업중단 숙려제 그 이
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가르치고 자습 시간을 많이 주는 선생님’, ‘수업만 많이 하기 보다는 재미있는 이야기를 많이 해주는 선생님’ 에게 압도적으로 많은 표를 던지는 것이 현실이다. 수업의 본질적인 면을 두고 말하는 학생은 아주 소수라는 것이다. 동료교원
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종합해 보면
첫째, 교원평가를 단순한 인사나 승진 자료의 일부로 활용되는 것으로 보아서는 안 되고 교원의 전문성 신장과 책무성 강화를 위해 필요하다는 인식의 전환이 필요하다. 교원은 전문화된 지식과 기술을 가지고 학생들을 성실하
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대학교, 2009
* 박창언, 기간제 교원에 대한 법적 문제와 과제, 대한교육법학회, 2012
* 양병화, 비정규 계약직 근로자와 정규직 근로자의 조직몰입과 직무만족에 대한 연구, 한국심리학회, 2001
* 조백민, 기간제교사의 교직적응에 관한 연구, 경인
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교원승진제도를 논의하는 것이야말로 교원의 승진 문제뿐만 아니라 종합적인 관점에서 올바른 교원인사제도 개선방안을 모색하는 길이라고 본다.
Ⅴ. 교장임용제도의 문제점
1. 현행 법규상의 교장승진제도
○ 교육공무원법 제7조 - 교장·
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교원승진 및 보수제의 변천과정
가. 교원승진제도
1) 경력평정
2) 근무성적평정
3) 연수성적평정
4) 가산점평정 등 4가지 1.승진 및 보수제도의 의의
2.교원승진 및 보수제의 변천과정
가.교원승진제도
1)경력평정
2)근무성적
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[ERROR : 10731] 오류 발생. 1. 서론
2. 학업성취도의 개념
3. 학업성취도 현황
4. 청소년의 학업성취도에 영향을 미칠 수 있는 관련 요인
5. 청소년의 학업성취도에 영향을 미칠 수 있는 중요한 요인
6. 결론
7. 참고자료
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교원복지의 과제와 종합대책에 관한 연구, 교육부 학술연구조성연구보고서
한만길 외(2000) : 21 세기 교육복지 발전 방안 연구, 한국교육개발원
한인영외, 학교와 사회복지, 학문사
황정규 외(1998) : 교육학개론. 서울 : 교육과학사
홍봉선(2004) :
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학업성취에 영향을 미치는 요인을 분석하여 대응하는 것은 매우 필요하고도 중요하다고 할 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
하혜숙·황매향(2020). 청소년과 부모. 한국방송통신대학교 출판문화원
추소영(2021), 객관적·주관적 학업성취도에 대한 영향요
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사회에서 시간 관리는 학업성취도를 포함한 전 분야에 중요한 성공 요인이 된다. 학업성취와 관련해서 뉴스나 기사를 쉽게 접해본 적이 있을 것이다. 서울대학교를 수석으로 입학한 학생이나 졸업한 학생들의 인터뷰를 보면, 공부를 할 때 시
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