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대학교출판부
초등교사론 『 심진구 著 』 교육과학사
참고 논문
특수교육 기본가정의 재개념화에 대한 패러다임적 논의 『 김정권·민천식 』
완전통합학급에서의 교수 실제 『 신진숙 』
통합교육을 위한 특수학급의 재구조화 『 김병
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교육과 학교 교육의 재구조화, 서울 : 도서 출판 특수 교육, 2000
김대현, 학교 차원의 통합 교육과정 개발을 위한 모형 구안, 교육과정 연구, 1996
유성진, 초등학교 정보소양 교육을 위한 통합 교육과정 개발, 한국교원대학교 대학원, 2000
진권장
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교육 프로그램 평가」, 서울대학교 환경대학원 석사학위 논문
10. 이종열, 박광국, 주효진(2000), 「정보화근로사업의 성과평가 : BD기법과 AHP기법의 통합」, 『정책분석평가학회보』10-1, 한국정책분석평가학회
11. 이창효(2000), 『집단의사결정
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대학교 출판문화원
박미순, 전문간호사의 전문직 자율성과 임상적 의사결정능력, 울산대학교산업대학원, 2006
임정화, 간호관리자의 변혁적 리더십과 간호사의 전문성의 관계, 부산가톨릭대학교, 2013
이성옥, 한국간호교육의 현재와 발전방향
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교육의 눈으로 학교 읽기: 학교의 재구조화와 재개념화. 서울: 에피스테메.
윤여각 외(2021).평생교육론(1개정판). 서울: 한국방송통신대학교 출판부.
윤여각(2021).평생교육론의 시선. 파주: 교육과학사. I. 서론: 마을 평생교육과 학교-지역
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교육의 눈으로 학교 읽기: 학교의 재구조화와 재개념화. 서울: 에피스테메.
윤여각 외(2021). 평생교육론(1개정판). 서울: 한국방송통신대학교 출판부.
윤여각(2021). 평생교육론의 시선. 파주: 교육과학사.
김선주, 공동체 공유가치 이해와 실천,
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교육의 현대화를 통해 전문직 간호사로서의 능력 개발을 위한 교육기능을 강화함으로써 간호대학은 오늘의 도시적 산업사회에서 생활하는 개인, 가족, 지역사회는 물론이고, 정보화시대, 첨단과학의 시대, 국제화시대를 전망하는 21세기에서
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교육의 현대화를 통해 전문직 간호사로서의 능력 개발을 위한 교육기능을 강화함으로써 간호대학은 오늘의 도시적 산업사회에서 생활하는 개인, 가족, 지역사회는 물론이고, 정보화시대, 첨단과학의 시대, 국제화시대를 전망하는 21세기에서
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대학원 교육에서 전문직 발전과 간호의 전문화를 위해 전문 간호사 교육을 위한 교과과정 개발과 보건정책에 영향할 수 있는 지도자를 양성해야 한다. 그리고 간호 지식체의 개발과 학문적 발전을 위한 간호과학자를 양성해야 한다.
② 전문
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교육의 가능성과 한계 / 사학: 대한사립중고등학교장회
* 곽병선(1986) / 초·중등 교육의 질 개선 / 서울 : 민족문화문고간행회
* 구자영(2002) / 사이버대학의 운영현황과 활성화 방안 / 단국대학교 정보통신대학원 석사학위논문
* 김영식, 조삼
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