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교육 활동계획안
활동명
안전하게 놀아요(놀이 안전)
활동형태
이야기 나누기
활동목표
*안전하게 놀이하는 방법을 안다.
* 안전하게 놀이하는 태도에 대하여 이야기 하고 안전하게 놀이한다.
교육과정 관련요소
건강생활 :안전하게 생활하기
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활동에 적극적으로 참여 하였는가?
어류에 관련된 어휘를 잘 이해하였는가?
유아들이 창의성을 마음껏 발휘하였는가?
일 일 교 육 계 획 안 학 급 명
유아연령
지도교사
일시
생활주제
주 제
소 주 제
목 표
기본생
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내용, 놀이 사례, (제시한 놀이 사례 관련) 놀이중심 활동계획안을 작성하시오. (25점)
3. 이야기 나누기, 새노래, 게임의 활동 유형별 수업 방법의 순서(총 3개 활동)에 대해 방송대 교과교육론 교재를 참고하여 기술하시오. (20점)
[참고문헌]
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놀이 : 목표물 맞추기 시합하기
(6) 활동 : 지렛대로 블록 날리기 게임하기
(7) 활동 : 지렛대 놀이에 대한 이야기나누기
(8) 마무리와 새로운 관심 시작 : 발사대 놀이
3. 유아 놀이중심 교육과정 발전방안
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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활동 속에서의 격려와 지지로 인해 긍정적인 정서의 경험을 갖게 될 뿐만 아니라 부정적인 감정 표출의 기회도 갖게 된다. 또한 6차 유치원 교육과정에서부터 강조된 감상활동은 유아의 심미감을 확장하고 자신의 생활에서 미적 능력을 활용
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수업이 이루어진다. 반 편성은 교육수준, 연령, 생활환경, 취미 등을 고려하여 1개반 10명 내외로 구성되며, 봉사자 1명이 반을 돌본다. 봉사자의 자질을 향상시키기 위하여 정기교육이 실시되며 레크리에이션이나 창작활동 지도에 관한 특별
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. 본론
1. 현대 그림책의 특징
2. 그림책이 영유아에게 미치는 영향
3. 그림책을 이용한 접근방법
4. 현대 그림책 대표적 작가와 작가의 그림책을 선정하여 교육적 활용방법(교육대상, 인원고려, 활동안 작성) 기술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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활동
⊙평가 및 귀가 지도
·오늘 활동에 대한 평가 후 가방을 멘 다.
·집에 가는 길에 차 조심하기
·횡단보도 바르게 건너기.
참고자료
김승호(1998).“통합교과의 이론적 근거”.교육과정연구
김재형 외(1990). 통합교과 운영론. 서울: 한국방
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활동에 대해 이야기를 나누고 옷과 머리 용모를 단정히 한 후 바르게 인사하고 안전하게 귀가함
전체 평가
자유놀이시간에 음악을 틀어 주었는데 ‘그대로 멈춰라’음악에 첫째 주 (월요일 ~ 금요일)
주제 : 다양한 생활도구
생활주제 :
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연령별 누리과정 개정(안) 개발 연구, 육아정책연구소, 2017.
- 김현자, 보육과정, 어가, 2019.
- 이정환 외, 영유아 교육의 교수학습방법, 파란마음, 2017. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생활주제
2. 만 2세 일일 보육계획안
3. 만 4세 일일 보육
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