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개
손인형극을 회상하며 이야기 나눈다.
- 준이는 어제 무엇을 먹고 배가 아팠니?
- 엄마는 준이가 무엇 때문에 아팠다고 했니?
- 엄마는 준이에게 유통기한에 대해 어떻게 설명해 주었니?
유통기한이 지난 음식을 먹고 배탈이 난적이 있는지
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교육 황은순, 김현경 외 3명 저 | 공동체 | 2013.02.28. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생활동화 그림책을 활용한 계획안 작성시 고려사항
2. 생활동화의 특성
3. 생활동화 그림책의 교육적 가치
4. 생활동화책을 바탕으로 수업계획안 작성
Ⅲ. 결
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활동주제
소주제
활동명
대상연령
활동유형
활동시간
활동목표
준비물
활동방법
평가
연계 및 확장활동
교재교구 제작서
제목 : 유치원의 생활모습
주제 : 즐거운 유치원
영역
수준
목표
재료
제작 방법
교재교구 제작
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가족이 사는 집의 내부 구조에 관심을 가진다. → 일화 기록법
다양한 재료를 활용하여 우리 집의 내부를 구성한다. → 녹화
수업 계획안 생활주제, 주제, 소주제, 활동유형, 활동명, 대상연령
활동목표, 교육과정 관련요소, 활동내용
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④ 유아들이 동네에 관한 단어나 문장을 상자에서 선택하여 전달할 수 있다. 1.생활주제 전개
2.월간교육계획안:우리동네
3.주간교육계획안(1주~4주)
4.일일교육계획안(세안)
5.단위활동계획안(본인이 원할 경우 가산점 부여)
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이야기나누기의 이론과 실제 허미애 공동체
유아 문학교육의 이론과 실제 누리과정 생활주제별 문학 활동 이송은 창지사 1, 유치원 교육과정의 언어생활 영역
2, 표준보육과정의 의사소통 영역
3. 영아를 위한 언어지도 원리
4, 말하기
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이야기를 나눈다.
평가
유아관찰
안전교육
보호장구 착용해요
비 고
5. 단위활동 계획안
일 시
대 상
만 5세
소요시간
1시간
생활주제
건강과 안전
주 제
즐거운 운동과 휴식
소 주 제
활 동 명
우리반 응원곡 만들기
활동유형
음률
영 역
자유
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주제선정의 이유와 주요개념
2.주제망
3~90.창의활동지(총88쪽)
91.활동유형별 예상안
92.교육계획안
※창의활동지 주요내용(총88쪽 중)
- 여름 글자 찾기
- 여름하면 생각나는 것
- 여름 이전경험나누기
- 여름과 관련 있는 것 찾기
- 여름
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활동판제시)정말 텔레토비 친구가 말한것 처럼 꼬꼬마동산에 가려면 숫자를 더하고 빼서 길을 찾아가야하네요. 우리친구들 할수 있겠니?
C: 네
-게임을 진행하며 아이들이 한명한명 참여할수 있게 한다.
T:이야 ~우리친구들 덕분에 텔레토비
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이야기나누기의 이론과 실제 허미애 공동체
유아 문학교육의 이론과 실제 누리과정 생활주제별 문학 활동 이송은 창지사 제 1절 쓰기 지도의 중요성, 쓰기의 개념 및 성격. 쓰기 발달의 양상과 원리
제 2절 쓰기 지도의 문제점과 방법
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