 |
교육 분야에서도 다문화와 관련한 연구들이 많이 진행되어있다.
본 연구에서도 가족치료 및 개별치료 프로그램이 다문화 가정 장애자녀의 언어발달 및 인지 발달에 미치는 영향에 대하여 알아보았다. 한 달 간의 가족상담 및 개별치료 프로
|
- 페이지 10페이지
- 가격 5,000원
- 발행일 2012.11.21
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
프로그램 개발과 운영에 주도적인 역할을 해야 할 교육담당 부서의 설치와 교육전문 인력의 양성이다. 이를 위해 국가적 차원에서 미술관 교육활동에 대한 지원이 있어야 한다.
미술관의 사회적 역할과 기능은 궁극적으로 지역사회의 공동
|
- 페이지 33페이지
- 가격 10,000원
- 발행일 2008.01.29
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
프로그램에 관한 연구-그린투어리즘을 중심으로-한국여가레그리에이서학회지.
석태문 (2006). 농촌관광 활성화를 위한 정책방향에 관한연구, 동북아관광연구.
성태규 (2007). “주제관광”개발을 통한 동북아 문화관광의 활성화, 동북아관광연
|
- 페이지 21페이지
- 가격 3,500원
- 발행일 2012.04.20
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
국제대학교 대학원 사회복지학과 박사논문, 2007.
김윤주, “아동복지시설의 기능변화와 지역아동복지센터 운영바안 연구”, 인천대 행정대학원 석사학위논문, 2008.
박선희, “지역아동센터 프로그램이 아동의 자아존중감에 미치는 영향”, 20
|
- 페이지 19페이지
- 가격 3,300원
- 발행일 2012.12.20
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
또한 계속 집에서 혼자 있다 보면 그들이 앓고 있는 장애의 정도가 더 심해질 수도 있는 일이다. 필자는 장애청소년들이 프로그램을 사회성을 향상시킴으로 일상생활을 하는 데에 있어서 전보다는 나은 생활을 영위하고 그로 인해서 자신감
|
- 페이지 48페이지
- 가격 4,000원
- 발행일 2005.05.08
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
공동가치 공유와, 역량접근을 통한 성과평가 모델을 제시한 바 있으나 사실상 중요한 것은 공무원 주도 하의 행정문화 자체의 개선이다. 이들이 새로운 제도를 기반으로 한 행정문화에 순응, 수용, 자발적으로 협조할 수 있는 분위기를 만들
|
- 페이지 16페이지
- 가격 2,200원
- 발행일 2016.12.03
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
한국 가족문화를 바탕으로 한 사회적 통념
2. 아내학대에 대한 실태분석
Ⅳ. 아내학대의 예방을 위한 대응방안
1. 개인 의식전환
2. 인권운동의 활성화와 교육 프로그램 강화
3. 아내학대에 대한 검경 그리고 법원의 의식전환
참고문헌
|
- 페이지 26페이지
- 가격 3,300원
- 발행일 2012.07.13
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
계속 되면 선진국 불가능」,『조선일보』2002년 3월 28일자. 제 1 장 서 론
제 1 절 연구의 배경 및 목적
제 2 절 연구의 방법 및 구성
제 2 장 이공계 기피의 현황과 문제점
제 1 절 우리나라의 현황
제 2 절 해외의 현황
제 3 절
|
- 페이지 26페이지
- 가격 4,000원
- 발행일 2005.03.17
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
프로그램에 대해 알고싶어함
진단
지식부족
신체에 미치는 물질사용의 영향과 최적의 안녕유지나 달성을 방해한다는 것과 관련된 인지적 정보가 없거나 부족한 상태
목표 (기대결과)
- 대상자는 교육계획의 적용에 따라 인체에 미치는 영향
|
- 페이지 15페이지
- 가격 1,100원
- 발행일 2016.05.08
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
계속 고용
①
②
①
②
단기간 근로, 플렉스타임제 등
①
②
①
②
전직지원 프로그램
①
②
①
②
고령 인력대상 교육프로그램
①
②
①
②
업무수행 가능한 맞춤형 고령인력 활용
①
②
①
②
고령자 작업팀에게 생산과정 일부 일감 발주
①
|
- 페이지 40페이지
- 가격 4,000원
- 발행일 2012.12.07
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|