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교육복지 증진 및 학교폭력 예방을 위한 사회복지사 활동 연구학교 운영지침(교육인적자원부)
학교사회복지의 이론과 실제-성민선 외저(학지사)
아동복지의 이론과 실제-성영혜김연진 공저(동문사)
국회인권정책연구회 제5차 토론회
학교
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투자우선지역지원사업 서울 지역사회교육전문가 워크숍 자료집
경향신문, 2003. 12. 18일자
한국일보, 2003. 12. 17일자
한국학교사회사업실천가협회(2003), 2003년 중간평가보고서, 미발간
한인영 외(1997), 학교와 사회복지 : 학교사회사업의 이론과
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공교육 체제모형을 따라야 할 것이다. 즉, 유아기 아동 전 대상에게 객관적으로 부여된 학습의 장을 우선적으로 마련해 주어야 하며, 재원을 통해 이를 실질적으로 보장해주어야 한다.
2) 유아교육에 대한 투자가치의 극대화
아드리안 울드리
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교육과정 이론의 철학적 배경, 홀리스틱 교육 실천 연구 제2집 제1호
- 양옥승(1993), 유아교육과정의 재개념화 Ⅱ : Vygotsky의 발생학적 인식론, 유아교육연구
- 장명림·나정·이기숙·김양분·최윤정(1999), 유아교육의 공교육화 촉진을 위한 유치
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선택적 소비지출에 미치는 영향. 생활과학연구 21, 1-12.
15) 조선일보. 1994년 4월 7일자 기사.
16) 통계청(1993). 1992년도 도시가계연보. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구문제 및 연구 방법
Ⅳ. 연구결과 및 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
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학교선택 정책에 관한 연구’, 교육행정학연구, 14권 3호.
손홍숙(2003), “마산과 창원지역 학부모의 고등학교선택과정과 결과분석”, 한국교육사회학회, 교육사회학 연구, 제8권 제 1호.
윤정일정수현(2003), 한국공교육의 진단 (서울: 집문당).
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교육개발원, 2001.
김영철 외, 학교교육 정상화를 위한 과열과외 해소대책, 한국교육개발원, 1981.
김영철, “괴외와 사교육비,” 교육재정경제연구, 특집호, 1997.10.
김영출, “초등학생 과열과외의 현황과 개선방안,” 교육재정경제연구, 특집호
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교육불평등에 관한 지리학적 고찰, 성신여자대학교 교육대학원 논문, 2007.
박현정김혜지, EBS 수능강의 수강이 교육격차 감소와 학교수업태도 향상에 미치는 효과 분석, 교육평가연구, 2013.
백명희, 공교육과 사교육에 대한 중학생의 만족도
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학교교육과 관련된 문제들을 개선하고 해결하기 위해서 교육의 참뜻이 무엇인지에 대한 성찰이 필요할 것으로 보인다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 손준종, 한국교육의 사회적 풍경 (교육사회학의 주요 쟁점), 학지사, 2017.
2. 박세일, 이주호 외 1명 저, 한
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Education, 2nd Ed., NY: Elsevier Science Inc., pp.426-427.
Ziderman, A. and D. Albrecht(1995), Financing Universities in Developing Countries, Washington, DC: The Falmer Press Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한국의 고등교육을 둘러 싼 환경적 변화
Ⅲ. 한국 고등교육시스템의 현황과 문제점
Ⅳ.
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