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사례를 중심으로_(박소율 저. 2018)
3. 소규모학교 통폐합 정책에 관한 연구-농산촌 지역과 구도심 지역 학교시설 연계 를 중심으로_(장재은 저 .2018.02)
4. 통합운영학교실태 분석과 운영에 관한 연구- 전북 초 중학교 사례를 중심으로_ (임성모 저
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사례도 참고하여 우리 나라 실정에 맞게 도입하는 것도 하나의 방안이 될 수 있겠다. 출산을 경제적 가치로 접근하기보다 인간의 윤리적 가치와 특수한 문화로서 접근할 수 있는 국민적 의식이 먼저 함양되야 할 것으로 보인다. ‘저출산’
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나아가야할 방향
1) 온라인을 통한 부모역할 지식교류
2) 예비부모를 위한 교육 강화
3) 기관중심 부모교육의 활성화
4) 교사와 부모의 면담 활성화
5) 부모교육 프로그램의 체계성 확보
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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평생교육의 확대로 인해, 교육공학 관련 연구의 깊이와 폭이 더욱 커졌다. 이러한 시점에서 교육의 질적 개선을 도모하기 위해 교육의 재구조화를 이루는데 있어서 교육공학의 역할은 더욱 강조될 것이다. 어떤 환경에서 어떤 방법으로 교육
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학습방법을 개선하고, 자기 주도적 학습능력 및 창의성 신장을 돕는 수업방법의 개발과 일반화를 시키고자 한다.
둘째, 우수학생들을 위한 영재교육의 확대 및 다양한 프로그램, 조기진급 및 조기졸업의 확대 운영을 통해서 국가발전에 필요
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프로그램”의 운영
자. 사이버 가정학습지원체제구축
차. 공교육과 사교육의 보완적 협력관계의 조성
카. 학부모, 학생을 위한 교육상담정보센터의 설립 운영
타. 교육취약계층을 위한 교육지원 프로그램
Ⅲ.결론
내용 발표대비
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학습
② 교과별 지도
③ 직업훈련지도
④ 개별과제지도
8. 감각기 장애에 의한 시력저하, 청력손실, 시야협착, 사시 등의 장애를 무엇이라 하는가?
( )
9. 정서적 문제를 갖는 아동의 지도에 있어서 부모와의 협력이 큰 의미를 갖는다. ( )
10. 중
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프로그램실, 성문화센터 등
6. 사회복지기관으로서 지역 내 타 기관들과의 연계
(1) 관계유형 및 내용
지역 내 초, 중, 고등학교 연계사업을 통해 청소년들에게 다양한 활동과 교육을 운영 및 지 원하고 송파 지역 아동 센터와 연계하여 청소년
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연계, 또는 이지메를 예방하는 것을 도와주는 프로그램들을 정비하였다. 교직과정을 위한 새로운 커리큘럼은 법령으로 개정한 이후 2000년도 입학생들의 교직 이수과정부터 전면적으로 적용하고 있다.
4. 독일
독일의 교원양성교육은 두 가
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가정 지원
Ⅱ. 빈곤 청소년 지원 사례
1. 청소년 자활 지원관
2. 청소년1% 희망클럽
1) 청소년1% 희망클럽 연혁
2) 청소년1% 희망클럽의 2004년 4월 회계결산
Ⅲ. 대안
1. 빈곤 청소년의 기본생활 보장
2. 빈곤 청소년의 건강한 성장 보장
3.
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