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학습과 행사, 방송, 언론, 매체를 통해 올바른 한글의 사용을 더욱더 확립하길 바라는 마음이다. 얼마 전 인도네시아 부톤섬의 소수민족인 ‘찌아찌아족’은 자신들의 언어를 한글을 공식문자로 채택했다고 한다. 그들의 독자적인 언어는 있
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Capitalism and Freedom, Chicago: University of Chicago Press. 1. 기업의 사회적 책임( Corporate Social Responsibility: CSR) 배경
2. CSR 개념
3. 사회적 책임의 이론적 배경
4. 사회적 책임의 유형
5. 사회적 책임 촉진 요인
6. CSR과 경영성과
7. 삼성전자 사례
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학습 야외활동 입장료
40만원
10
0
점심식사
(주문 도시락)
2,500원*45명*5회
30만원
5
26만원
5
간식
5만원*5회
25만원
10
0
구급약품
2만원*2개
0
4만원
10
체
육
대
회
체육대회물품
각종 물품비
20만원
10
0
간식비
3천원*약60명
18만원
10
0
소계
5,417,500
4,31
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보여 주는 사례라 할 수 있다. I. 서론
II. 본론
1. 공격성
2. Bandura의 사회학습이론(social learning theory)
III. 결론
IV. 토론
1. 자신의 공격성 수치는?
2. 왜 남성이 여성보다 폭력적인가? (공격성의 남녀차이)
참고문헌
부록
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사례 1
2) 사례 2
Ⅴ. 정신지체아(정신지체아동) 성교육과 사회적 행동
Ⅵ. 정신지체아(정신지체아동) 성교육과 성 정체감
Ⅶ. 정신지체아(정신지체아동) 성교육의 방법
1. 강의식
2. 실물 경험들
3. 특별한 프로젝트
4. 역할놀이
5. 결
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프로그램 <1>
1. 인간관계
2. 인간관계 개선 평생 교육 프로그램.
1) 카드 게임을 통한 관계 증진
2) KIT 학습을 통한 관계증진 : 창조적 교육파괴 그리고 열린 학습
Ⅲ. 청소년 문제를 해결하기 위한 평생 교육 프로그램 <2>
1.
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․ 자폐유아의 특성
․ 자폐아동의 사례
․ 치료 방법
지도활동
동화 - 내친구은찬이
Ⅲ.결론 및 느낀점
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뇌성마비아의 언어지도 - 민군식 1. 뇌성마비 정의
2. 뇌성마비의 원인
3. 뇌성마비 유형
4. 뇌성마비의 특성
5. 뇌성마비 증상
6. 뇌성마비 예방법
7. 뇌성마비의 치료 및 관리방법
8. 결론 및 나의의견
<참고문헌>
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프로그램의 선택 가능한 대안으로서나 일반 소년원에 수용되어 있는 약물사용 경험이 있는 청소년들을 위한 개입 프로그램으로도 활용될 수 있을 것이다. 본 연구의 집단개입 프로그램이 이상과 같은 실천현장들에서 체계적으로 검증되고
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컴퓨터의 기초에 관련하여서는 불완전한 실정이다. 따라서 부분적인 그들의 지식에 의존하여 대충 넘어가는 과정이 아니라 기초부터 차근차근 밟아나가는 교과내용이 되어야 할 것이다.
컴퓨터과목은 관련된 지식을 습득하는 학습과정보다
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