|
성교육 문제를 보다 쉽게 접근할 수 있도록 분위기를 마련한다.
조별 토의에서 제안된 실천을 위한 학교, 교육청에 대한 제언
자질 있는 교사를 양성하기 위해서 방학을 이용한 연수 프로그램을 더욱더 많이 개발해서 많은 교사들이 참여할
|
|
|
교육 프로그램
교과목
비고
학력인증 특성화 교육 프로그램
일반교육과정40%, 특성화(컴퓨터, 외국어)프로그램30%, 특기개발 및 직업교육 프로그램 30%
·수료 후 학력심사위원회에서 심사함.
·북한에서 최종학력, 특성화학교생활, 학업성취도,
|
|
|
개발, 조직, 활용 및 알선.
6.발전 전망과 활성화 방안
먼저 발전과 과제에서의 장애인 복지의 목표는 완전한 참여와 평등의 실현에 있다. 이러한 목표를 당성하기 위해서는 장애인의 잠재력을 계발하는 전인적 재활(의료, 사회심리, 교육, 직
|
|
|
사회적 지원 서비스의 중재자가 된다.
j. 청소년 문제를 개인, 학교, 가정, 지역사회의 차원에서 구조적으로 접근하며 정책적 제도적 개선의 필요성을 인식시키는 옹호자, 행동가, 현장개입 자가 된다.
4. 노인복지
노인들이 인간다운 생활을
|
|
|
성을 대상으로 하는 성매매 예방 프로그램이 필요하다.
청소년에게 친숙한 비디오, 인터넷, 파워포인트, 텔레비전, 라디오 등 다양한 매체를 이용하여 교육 프로그램을 개발하여 쉼터나 청소년 복지시설에서 생활하는 청소년도 성매매 예방
|
|
|
시설운영위원회의 기능(법제36조) : 다음 각 호의 사항을 심의
- 시설운영계획의 수립평가에 관한 사항
- 사회복지프로그램의 개발평가에 관한 사항
- 시설종사자의 근무환경 개선에 관한 사항
- 시설거주자의 생활환경 개선 및 고충처리 등에
|
|
|
성
격은 어떠해야 하는지, 얼마나 오래 교육해야 하는지 그리고 성교육의 효과에
대한 평가는 어떻게 이루어져야 하는지가 숙고되어야 할 것이다.
학교를 기반으로 한 성교육은 대게 금욕에 초점을 둔 프로그램과 금욕과 피
임을 동시에 다루
|
|
|
개발 사업, 기관및 단체 연대사업, 사회복지실습지도, 편의시설 제공, 직원 보수교육 및 능력개발)
5. 재가복지
◆ 여보호대상자 (선정 및 관리지원사업 )
재가복지서비스를 필요로 하는 대상자들을 발굴하여 상담 및 선정, 파일작성, 서비스
|
|
|
성을 인식시켜 줄 수 있는 옹호자, 행동가, 현장개입가의 역할도 중요하다.
㉢노인복지분야
ⓐ정서적 안정을 위한 조성자의 역할과 다양한 교육 프로그램을 개발, 지도하는 교사로서의 역할이 강조된다.
ⓑ프로그램 개발, 관련기관 연계, 후
|
|
|
성을 인식시켜 줄 수 있는 옹호자, 행동가, 현장개입가의 역할도 중요하다.
㉢노인복지분야
ⓐ정서적 안정을 위한 조성자의 역할과 다양한 교육 프로그램을 개발, 지도하는 교사로서의 역할이 강조된다.
ⓑ프로그램 개발, 관련기관 연계, 후
|
|
메뉴펼치기
