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교육의 의의
2. 성교육의 목적
3. 유아의 성 교육의 필요성
4. 유아의 성 정보와 경험
5. 유아의 성 - 성교육의 시작
6. 성(性)교육의 문제점
1) 도대체 무엇을 배우는가?
2) 성행위의 도덕성을 가르쳐야 한다.
7. 해결방안
8. 성교육
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교육개혁에 대한 고찰>, 명지대학교 교육대학원, 2005. 1. 서론
1.1. 기여입학제의 연혁
1.2. 기여입학제의 쟁점
2. 기여입학제의 필요성
2.1. 교육의 목표실현과 경쟁력 강화
2.2. 교육의 평등성 실현
2.3. 기여입학제의 실례 : 미
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굿놀이와 탈놀이의 공통성과 독자성, 한국무속학회
박진태(2003), 한국 탈놀이의 유래담 연구, 국립민속박물관
박진태(2005), 탈놀이와 지역공동체, 한국어교육학회
윤미라(2007), 탈놀이 구조분석을 통한 한국창작춤의 새로운 접근, 성균관대
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놀이
전라북도지정 안전교육시범유치원 운영보고서. 도덕초등학교병설유치원, 2002 영유아 안전교육의 필요성과 방법 안전교육 부모교육
1. 영유아 안전교육의 필요성
2. 영유아안전교육의 목적
3. 영유아안전교육의 내용과 방법
4. 영
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목적 비교. 영재교육연구, 25(4), 607-628.
유영란, 유지원, 박현경 (2015). 고등학생의 그릿(Grit)과 객관적 추론, 자기조절 학습효능감 간의 관계 규명. 청소년학연구, 22(10), 367-385.
이상일 (2016). 토마스 아퀴나스의 용기의 주요한 행위로서 ‘인내’
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물 사고
나. 내복약 및 에어졸 용품에 의한 사고
다. 살충제 중독
라. 납중독
마. 식중독
바. 이물질 흡입으로 인한 질식
사. 기타 본드나 침구, 비닐봉지 등에 의한 질식이나 중독
3) 유괴 및 미아사고
5. 예방지침 요약
6. 참
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개념
2. 창의성 교육의 필요성 및 목적
3. 무용교육이 창의성 신장에 미치는 영향
Ⅲ. 중학교 무용교육 프로그램 개발
1. 청소년기의 발달적 특성
2. 프로그램의 목표 및 구성단계
3. 중학교 1학년 프로그램 구성안
Ⅳ. 결론
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교육기관과 가정 및 지역사회 연계의 필요성(중요성), 유형에 대해 설명하시오.
4. 본인이 유치원을 설립, 운영하는 원장이 되었다고 가정하고, 유치원 운영계획을 자유롭게 수립하여 서술하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 학급운영 관
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교육의 영향을 받아 학생들의 생활을 구속하는 전통적 교육의 인위적 관습을 없애고 모든 것이 자유롭고 자연스러운 상태 속에서 학습할 굿 있도록 하였다.
2) 잘츠만
잘츠만은 교육의 목적을 건강하고 유쾌한 생활을 통해서 이성적이며 선량
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교육의 필요성 및 가정과의 연계성
4. 합리적인 소비 생활에 대한 교육
1) 지도 방향
2) 지도 방법
5. 가정에서의 학습지도
Ⅷ. 기본생활습관지도와 칭찬교육
1. 실천 내용 선정 목적
2. 실천 방법
3. 실천할 내용
1) 교실에 들어와서
2) 조
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