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육?보육 기관 설립
Ⅶ. 외국의 보육 사례
1. 일본
2. 호주
3. 스웨덴
4. 미국
5. 프랑스
Ⅷ. 보육의 발전 과제
1. 영아보육시설에 대한 지원 확대
2. 영아반 교사대 아동비율 세분화 조정
3. 보육교사 양성과정에 영아보육 교과목 강화
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위기보육운영의예:서울특별시아동상담치료센터
입소집단
-대상: 집단의 역동성을 통하여 치료가 필요한 아동 및 청소년
-내용: 집단의 힘을 이용한 다양한 프로그램을 통해 사회성 증진, 긍정적인 관계경험, 타인에 대한 배려를 배움
-방법: 2
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육 프로그램 강화
3) 가정일시 위탁 제도의 도입
2. 학교적 차원
1) 학교사회사업가의 배치
2) 학생의 인권과 다양성이 존중되는 학교풍토 정착과 교육체벌의 금지
3) 학생관리체계의 개선
3. 사회, 국가적 차원
1) 가출청소년 보호법의 제정
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(5) 토론법
(6) 구술시험
(7) 면접법
(8) 자기평가 및 동료평가 보고서법
(9) 연구보고서법
(10) 포트폴리오법
(11) 기타
4. 수행평가의 문제점과 개선방안
(1) 수행평가의 문제점
(2) 수행평가 개선방향
5. 맺는말
< 참 고 자 료>
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위기개입서비스 뿐 아니라 다양한 임상사회사업 프로그램, 동료상담, 및 자조모임구성, 각종 상담 서비스 등이 제공되어야 한다.
5. 여성장애인 복지 증진을 위한 대책
1) 인식의 개선
유아교육부터 인식개선 내용이 교과에 포함되도록 하고,
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육비 경감의 효과
4. 새 대입제도에 부응하는 교육 프로그램
Ⅲ. 특기적성교육의 기본 방침
Ⅳ. 특기적성교육의 현황
1. 특기·적성교육 운영실태
2. 사교육 참여실태
Ⅴ. 특기적성교육의 문제점
Ⅵ. 특기적성교육의 올바른 방향
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육이라는 용어가 대두된 이래로 많은 교육 프로그램들이 개발되었지만, 환경 교육에 대한 평생교육은 여러 가지 제약조건들이 있다는 이유로, 사람들의 흥미를 유발시키지 못한다는 이유로 도외시 되어 왔다. 하지만, 반드시 지금 환경교육
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육 현장에 대한 기대수준을 끌어올린 것
-영재교육을 하지 않는 이유: 노벨상 수상자를 만드는 교육이 아닌 건전한 상식을 가진 시민 양성이 목표
2. 대안제시
1. 무상교육의 실현
2. 대학서열체제 타파
3. 취업 구조 변화
4. 사회제도 개혁
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위기 가족을 대상으로 가족기능 강화를 위한 이혼상담, 교육, 문화서비스 등을 무료로 제공
사업구분
내용
상담서비스
법원이혼 신청가정 상담 및 조정
자녀심리치료 등 심리지원, 부부집단 상담
자녀양육 및 친권자 결정 협의서 작성 안내
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육 이전에 사회체육 즉 민간단체의 자발적인 스포츠클럽 활동이 중심이 되어 학교체육 발전에 기여한 점이다. 따라서 사회의 스포츠클럽은 학교체육의 내용이나 지도방법의 개선에 큰 역할을 하였고 이 활동은 스포츠 영역뿐만 아니라 국민
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