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성격, 14(1). 45-64.
김희화(2012). 청소년의 또래 괴롭힘 가해 및 피해와 자아존중감간의 관계
집단따돌림과 교육해체/ 한준상/ 집문당 2012
이경순, 이미경 외 저, 인간관계와 커뮤니케이션, 현문사 2012
권준모(2015). 한국의 왕따현상의 개념화와 왕
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과 보고」, 보건복지부 노인요양보장과, 2004. 9
「독일의 수발보험제도」공적노인요양보장제도 실시 모형 개발의 활용을 목적으로 한 독 일출장자료, 변철식 외 15명
「일본개호보험제도의 특징-정책과정에서 본 과제」, 2003년, 국립보건의
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요인
3) 대안적 설명
2. 약물남용의 치료
1) 금단증상의 완화
2) 심리사회적 개입
3) 절제중심 개입
4) 예방
VIII. 정신장애에 대한 심리사회적 개입
1. 가족 스트레스
2. 약물치료
3. 심리교육과 스트레스 감소
* 참고문헌
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성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 심리치료의 개념
II. 내담자의 심리적 특성
1. 정서적 특징
2. 인지적 특징
3. 행동적 특
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과정평가원
조경서 외(2007), 유아를 위한 세계 이해 및 다문화 교육 활동자료, 교육인적자원부
지성애(2003), 유아사회교육의 이론과 실제, 서울: 학지사 ◆ 목 차 ◆
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화 교육의 개념
2. 다문화 교육의 목표
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과 신용등급이 상승흐름을 타고 있다.
#부록 2
참고문헌
조계근(2003). 폐광카지노세가 강원도 재정에 미치는 영향분석. 한국지방재정학회. 한국지반재정논집 제8권 제1호
최성락(2004). 폐광지역 활성화 정책:카지노 허가정책에 대한 성과 평가
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과 다른 경우에는 金融監督委員會가 정하는 바에 의하여 訂正을 청구할 수 있다. [改正 2000?1?21]
20) 第25條 (信用情報의 閱覽 및 訂正請求등) ②第1項의 規定에 의하여 訂正請求를 받은 信用情報業者등은 訂正請求에 정당한 사유가 있다고 인정
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평가의 어려움
8) 고도의 자본집약
2. 학생 여러분들이 실제로 삶의 현장에서 (직장, 가정 또는 학교) 느끼는 스트레스 요인과 그로 인해 발생하는 결과 (신체적 정신적 영적 등 총체적으로)
3. 각자가 애용하는 특별한 스트레스 관리 방법
4.
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과목은 교양 증진 및 실생활과 연관된 과목이며, 심화 선택 과목은 학생의 진로, 적성과 소질을 계발하는 데 도움을 주는 과목”으로 규정하고 있는데, 여기서 일반 선택 과목의 교양 증진 및 실생활 관련 과목은 국민공통 기본교과의 성격과
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목적 및 내용
3-1. 유아 사회 교육의 목적
3-2. 유아 사회 교육의 내용
4. 유아사회교육의 방향
5. 유치원에서 활용할 수 있는 학습활동
5-1. 전화번호를 알아요
5-2. 가계도
5-3. 깨끗한 우리 동네
5-4. 떡방아간에 구경가요
5-5. 여
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