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지도 계획
(1) 학기간 지도 계획
(2) 교수․학습 과정안
6. 지도 자료
6-1. 지도자료
자료 1. 인간 관계 증진 훈련 프로그램
자료 2. 우리들의 다짐
자료 3. 지도자 및 집단원 소개
자료 4. 나는 누구인가? 자료 5. 오늘 프로
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생활 속으로 확장되도록 하는 생활 중심의 원리를 잘 보여 준다.
통합의 원리 반영 자연과 더불어 사는 우리 주제 구성
계획안 전체가 ‘자연과 더불어 사는 우리’라는 하나의 큰 주제를 중심으로 미술, 과학, 음악, 체육, 언어 등 여러 활동
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즐기며 능력을 기를 수 있을 것이다.
*계획안*
(1)목표
- 새 환경에 적응하고 애착을 형성
(2)활동
(생활)
생활안전 : 장난감을 입에 넣지않아요
식사 : 음식을 먹어보아요
취침 : 꿈나라로 잠이들어요
실천 : 책을 책꽂이에 꽂아보아요
배변 : 기
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2018학년도 1학기
교육 실습생 연구수업 과정안
컴퓨터일반 교과 교수-학습 지도안
결
재
지도교사
부 장
교 감
교 장
일 시
2018년 4월 22일
장 소
정보처리실습 6실
대 상
정보처리과 1학년 3반 28명
수 업 자
O O O 교생
지도교사
O O O 선생님
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활동
요리[과일 샐러드]
평가
가을철 대표적 과일을 알고 말할 수 있는가?
자신의 경험을 적절한 어휘를 사용하여 표현했는가?
친구의 이야기에 귀 기울였는가?
[유아교육] 가을 주제 계획안, 가을과일과 열매에는 어떤 것들이 있을까
-네이버
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지 않고 귀가 준비를 하는 유아가 있자 다른 유아들이 정리를 하라고 이야기 하였음.
기본생활습관
<인성> 친구와 함께 사용할 수 있어요.
그림자료를 보며 유아들이 친구와 함께 사용할 수 있는 것에 대해 이야기를 나누어 보았음.
일과
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2. 요망사항 1. 실습기관 : 날으는 어린이집(공동육아)
2. 주 소
3. 전화번호
4. 시 설 장
5. 인 원
6. 시 설
7. 실습기간
8. 실습시간
9. 공동육아
[월간계획표(전체)]
[식단]
보육실습일지
실습보고서 < 학생용 >
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생활
관련 활동
<실외활동 - 어린이집 주변 산책하기>
* 화장실 다녀오고 손 씻기
* 외투 입고 견학 목걸이 착용하기
* 어린이집 주변 산책하기
* 교실로 돌아오기
견학목걸이
어린이집 주변을 이동하면서 새로 핀 꽃에 대해 유아들이 관심
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생활
-동화,동요.동시 듣기
-이야기 듣고 이해 하기
-바른 태도로 듣기
그림동화
평가 및 귀가지도
(13:20～13:30)
○ 오늘 하루 유치원에서 기분이 어땠는지 이야기 나눈다.
○ 교통안전에 유의하며 귀가한다.
언어생활
-경험, 생각, 느낌 말하기
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♣ 학습의 흐름도
○ = 시작 및 끝 □ = 개별학습 ◇ = 형성평가 ⊙ = 전체 학습 □□□ = 모둠학습 Ⅱ. 배드민턴
1. 단원의 개관
2. 단원의 목표
3. 단원 내용의 구성
4. 지도상의 유의점
5. 단원의 학습 계획
6. 본시 학습 지도안
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