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대학원 석사학위논문, 2007.
허혜정, 「언어실험으로서의 해체와 현대시정신」, 『우리말글교육』제7호, 우리말글교육학회, 2005. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 선행연구 정리
2. 생애
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교육대학원
김성기, 2006, 한국 주택정책의 진단과 발전방향에 관한 연구, 목원대학교 산업정보대학원
김정기, 2005, 노인주택정책의 현황과 문제점 및 개선방안에 관한 연구, 성균관대학교 경영대학원 Ⅰ. 서론 1
Ⅱ. 본론 1
1. 일본 주
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교육공학
ASSURE모형 1.학습자 분석
ꊱ 일반적 특성
ꊲ 특별한 출발점 능력
ꊳ 학습양식
2.목표 진술
3.방법, 매체 및 자료 선정
4.매체와 자료 활용
ꊱ 자료 미리 보기
ꊲ 자료 준비하기
ꊳ 환경 준비하기
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글은 우리나라의 사회복지현장에 대한 폭넓은 실증적 연구자료에 기반을 두지 않고, 본인의 현장 및 학교에서의 경험을 통해서 생각했던 바를 문헌을 통해서 정리한 것이라는 한계를 가지고 있다. 앞으로 이러한 논지에서의 토의와 연구가
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글은 우리나라의 사회복지현장에 대한 폭넓은 실증적 연구자료에 기반을 두지 않고, 본인의 현장 및 학교에서의 경험을 통해서 생각했던 바를 문헌을 통해서 정리한 것이라는 한계를 가지고 있다. 앞으로 이러한 논지에서의 토의와 연구가
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대학원
-윤미원, 2005, 자폐 아동의 사례분석을 통한 치료놀이 효과, 숙명여자대학교 대학원 박사논문
-홍인실, 2004, 음악치료 활동이 자폐성 아동의 의사소통 기능에 미치는 영향, 명지대학교 사회교육대학원 석사논문
-배정의, 2007, 자폐성 아
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글방. 2014
발레와 현대무용 : 서양 춤예술의 역사. 수잔 오, 짐 루터. 김채현 옮김. 시공사, 2018
19세기 발레작품에 나타난 낭만주의적 특성고찰. 이자명. 계명대학교 교육대학원 무용교육전공. 석사학위논문. 2006. 2
발레지도의 효율화를 위한
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교육(이미선)/한국교원대학교대학원2008
2. 테일러의 생명중심주의 사상의 환경윤교육적 함의(이제용)/서울교육대학교 교육전문대학원/2014 1.서론
2.본론
(1) 인간중심주의
1) 개념
2) 인간중심주의와 환경
3) 비판
3.결론
4.참고문
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교육대학교 교육대학원, 2016.
논어, 두피디아.
신정근, 『사람다움이란 무엇인가』, 글항아리, 2011.
이미영, 「공자의 교학사상에 나타난 인성교육 연구」, 경희대학교지식, 2009.
정현희, 「공자의 인과 예 개념 연구: 논어를 중심으로」, 공주
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: 학문사, 2004
◈ 대한교련, 놀이 지도 자료집, 서울 : 한국 교육 출판, 2004
◈ 정용각(2000), 아동의 놀이활동이 신체 운동 능력에 미치는 영향, 석사학위논문, 충북대학교 대학원
◈ 허운나·유영만(2005), 교육공학개론, 안향대학교 출판부
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