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연구. 설비공학논문집.
홍덕용(2018). 공공기관 기록물관리에서의 QR코드 도입사례와 이용만족도 연구. 한국기록관리학회지, 18(3).
안옥진(2008). 정보사회에서의 정보윤리교육에 관한 연구. 성균관대학교 교육대학원 석사학위논문.
윤명성(2018
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연구」, 기업기술연구원, 1997.3.
*산업연구원, 「2000년대 첨단기술산업의 비전과 발전과제-생물산업」, 1994.12.
*설성수 외, 「기술혁신과 산업·과학기술정책」, 기업기술연구원, 1997.7.
*장호민 외, 「생명공학과 윤리,사회」, 생명공학동향, 1
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교육의 맥락
1) 현대과학과 기술
2) 과학과 기술과의 관계
3) 과학과 기술이 사회에 미치는 영향
4) 현대 사회가 과학과 기술에 미치는 영향
2.현대 과학교육의 목적
1) 현대 사회에서 과학과 기술의 중요성
2) 현대 과학교육의 목적
3) 과
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교육부(2000). 교육정보화백서.
엄우용(2000). 지식. 정보화 시대의 교육패러다임 탐색
김한일(1998).멀티미디어 시스템을 활용한 교육환경의 개선방법.집문당
한국전자통신연구소(1985). 산업사회에서 정보사회로
이화여자대학교 교육공학과(2001).
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② 생활지도 에대한 총체적인 책임
③ 학생이 징계, 교사의 근무평정 확인
④ 통합적기능 수행
⑤ 수업장학 전개주체 1. 교육공학 개관
2. 교육공학과 교수형태
3. 시청각교육
3. 시청각교육의 제학설
5. 기호
6. 교육연구
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공학과) ; Shin, Soo-Jung (충북대학교 농업생명환경과학대학 임산물공학과 학부) - 2015 Ⅰ. 서론
1. 탐구 동기 및 배경
2. 탐구 방향
Ⅱ. 본론
1. 프랙탈의 기본 개념과 특성 및 자연에서 발견되는 프랙탈
2. 프랙탈 분석에 활용되는 미적분학
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2) 문화재생산이론
3) 공통점
Ⅵ. 재생산의 위기와 여성
Ⅶ. 재생산과 여성인권
1. 체외인공수정(In-vitro-Fertilisation)
2. 유전자진단
3. 배아 줄기세포 연구(Embryonale Stammzellforschung)
Ⅷ. 데스튜트 드 트라시의 재생산
참고문헌
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교육의 이론적 틀을 재검토하여 우리 현실에 맞는 교육체계를 구축하고 실현가능성이 있는 대중문화 수용교육 관련 커리큘럼도 만들어 보급할 필요가 있다.
둘째, 지금까지의 자기 영역에 함몰되는 고립적 연구를 벗어나 다학문 연계적 연
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교육조직과 사업부서별 교육조직으로 양분되어 있는데, 이 두 교육조직의 기능 연계성 및 업무 협조가 이루어지고 있습니까? 각 조직의 주요 기능과 연계성을 알고 싶습니다.
-기능별 교육조직은 리더쉽센터, 점단기술연구소, 글로벌마케팅
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공학과, 2005.
유현정· 송유진, “한국의 식품안전관리의 발전을 위한 비교 연구”, 한국위기관리논집, 제6권 제1호, 2010.
이은숙, “식품의 안전성 제고를 위한 자기 적합선언 제도 도입에 관한 연구”, 한국유통학회 추계통합학술대회, 발표논
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