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과정
3) 진로지도의 내용과 방법
3. 성교육
1) 성교육의 목표
2) 초등학교의 성교육 내용
3) 초등학교의 성교육 지도
4) 성교육 지도자의 유의점
4. 학교 폭력 예방
1) 학교 폭력의 심화 원인
2) 폭력의 원인과 지도방안
3) 폭력학생 지도를
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과 교육과정의 쟁점과 미래적 지향점. 한국윤리교육학회.
송석재(2011). 정약용의 가악적 인간관의 도덕교육적 의미 고찰. 한국윤리교육학회.
이상익(2003). 정약용의 윤리사상에 대한 주자학적 반론. 연세대학교 국학연구원. Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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가정의 문제가 아닌 사회적 문제로 확산될 수 있다. 사회적 문제에 대한 예방과 해결을 위해서 아동의 방임 및 유기는 더욱 깊은 관심과 제도적 마련이 필요하다.
Ⅵ.결론
지금까지 아동학대에 대한 이론적 배경과 사례를 통한 윤리적 쟁점들
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가정의 문제가 아닌 사회적 문제로 확산될 수 있다. 사회적 문제에 대한 예방과 해결을 위해서 아동의 방임 및 유기는 더욱 깊은 관심과 제도적 마련이 필요하다.
Ⅵ.결론
지금까지 아동학대에 대한 이론적 배경과 사례를 통한 윤리적 쟁점들
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과 농어촌여성들에 대한 교육기회의 확대
(9) 교육재정 마련 및 여성사회교육단체들에 대한 지원 1. 교육에 대한 동등한 접근 보장
2. 여성의 문맹퇴치
3. 직업 훈련, 과학기술, 평생교육에 대한 여성의 접근증진
4. 비차별적인 교
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기술을 익힌다.
→ 친구들이 권하는 술잔을 거절할 자신이 없다 : 거절할 수 있는 자기 표현능 력을 키운다.
- 사고 틀의 재구성 (cognitive reframing), 인지행동치료 : 환자가 자신의 술에 대한 버릇이나 술과 관련된 위험 상황에서 떠오르는 자동
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과 책임성을 높이기 위해서도 힘써야 할 것이다.
Ⅲ.결론
아동학대는 발생 후 개입보다 예방이 훨씬 중요하다는 것은 아무리 강조해도 지나치지 않다. 아동학대를 예방하기 위해서는 일반가정 아동의 안전과 건강 및 복지를 위해 교육과 홍
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과후 학교와 EBS 수능 강의의 사교육비 경감 효과, 한국교육개발원
3.발표자료
교육인적자원부(2004), 공교육 정상화를 통한 사교육비 경감대책 해설자료
교육과학기술부(2008), 자율형 사립고의 운영 및 규칙 방안 보도자료
교육인적자원부(2004),
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과적인 수업이 될 수 있다.
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 권건일 외 지음, 교육사회학, 교문사, 2003.
2. 김신일 지음, 교육사회학, 교육과학사, 2003.
3. 송준수 외 지음, 교육사회학, 교육과학사, 1998.
4. 최충옥 외, 교육사회
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과 결사체주의자들의 주장은 결사체활동이 대인신뢰도를 높이는 등 사회자본을 형성하고 이는 다시 정치적 신뢰도를 높이는 정치자본형성으로 이어져서 정치참여를 확대시키고 민주주의에 기여한다는 가정을 내포하고 있다. 목차
1. N
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