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상 최초의 교육과정이론이라고 부를 수 있는 형식도야이론에서 출발했다. 형식도야이론에서는 일상생활에서의 여러 가지 활동들이 빚어져 나오는 최초의 원천으로서의 마음 또는 정신능력에 관심을 두고 교과가 그것을 연마하는 수단으로
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  • 등록일 2011.09.29
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df/2023_socienceg.pdf 보건교육의 개념과 이론. http://contents.kocw.net/document/Concepts%20and%20theories%20of%20health%20education.pdf 피아제 인지발달단계: 발달원칙, 단계별 특성·특징. https://blog.naver.com/mj0147won/222148658329 인지발달의 과정과 단계의 전제(피아제의
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  • 등록일 2025.06.15
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교육과정 편성의 절차 및 방법 분석”, 한국교원대교육대학원 이종승(1988), “교육과정과 수업의 원리”, 교육과학사 조화섭(2004), “조화섭 교육학 (上)”, 교육마을, 480 황현경(2001), “Ralph W.Tyler의 교육과정 이론의 기독교 교육학적 적용: D.C
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  • 등록일 2006.05.02
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이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논해 보았다. 뱅크 스트리트 프로그램은 미국의 가장 오래된 유아교육 프로그램으로 현재는 더욱 발전되어 뉴욕, 뉴 잉글랜드,
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  • 등록일 2017.10.01
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교육과정이론, 서울 보경문화사, 1994 2. 김종선, 새로운 체육지도법, 서울 태근문화사, 1994 3. 교육부, 체육과교육과정, 서울 대한교과서주식회사, 1997 4. 교육인적자원부, 제7차 교육과정 체육과 교사용 지도서, 2001 5. 교육부, 초등학교 교육과정
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교육과정, 교육과학사 한혜정(2016) 교육과정, 학지사 김대현(2017) 교육과정의 이해, 학지사 강선보 외(2008) 교육의 역사와 철학, 동문사 손충기(2012) 교육과정, 태영출판사 이홍우 외(2003) 교육과정이론, 교육과학사 Arthru K. Ellis 저, 김복영 역(2012
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진행되는 것으로 보기 때문에 교사들은 질문하고, 유아의 생각과 사설, 이론을 발견하고자 노력한다. 따라서 스스로를 유아와 함께 즐기며 경험을 구성해 가는 학습과정의 파트너로 여긴다. 1) 페다고지스타 : 교육조정자의 역할 페다고지스
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  • 등록일 2014.03.22
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교육의 대상에서 배제되는 것은 아니다라는 반론이 역시 가능하다. 세 번째 비판은 타당한 지적이다. 브루너의 이론이 발표된 시기는 합리주의의 사조가 팽배하였던 시기라는 것을 고려하면 더욱 그러하다. 2. 기타 교육 과정 이론의 가능성
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  • 등록일 2011.04.11
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쳐 주시는 이론에 충실히 해왔지만 장교사의 방법을 보면 직접 학생들이 참여하는 토의, 연구 발표 등의 방법을 통해서 실재적인 현장에 직접 참여하는 과정을 중시하는 방법을 택하였다. 우리나라에서 몇 년 전부터 수행평가라는 교육제도
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  • 등록일 2004.04.03
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교육과정, 교육과학사 한혜정(2016) 교육과정, 학지사 김대현(2017) 교육과정의 이해, 학지사 강선보 외(2008) 교육의 역사와 철학, 동문사 손충기(2012) 교육과정, 태영출판사 이홍우 외(2003) 교육과정이론, 교육과학사 Arthru K. Ellis 저, 김복영 역(2012
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  • 등록일 2017.03.31
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